經(jīng)濟學基礎(chǔ)（第2版）

目 錄
項目一 認識經(jīng)濟學\t（1）
學習目標\t（1）
任務(wù)一 充分認識經(jīng)濟學的價值\t（1）
一、經(jīng)濟學與生活\t（3）
二、經(jīng)濟學的主要任務(wù)\t（4）
任務(wù)二 了解經(jīng)濟學的主要內(nèi)容與基本假設(shè)\t（8）
一、微觀經(jīng)濟學\t（9）
二、宏觀經(jīng)濟學\t（12）
三、微觀經(jīng)濟學與宏觀經(jīng)濟學的關(guān)系\t（14）
任務(wù)三 學會經(jīng)濟學思維方式\t（15）
一、“經(jīng)濟人”的理性\t（16）
二、邊際考慮\t（18）
三、機會成本考慮\t（19）
四、均衡考慮\t（20）
實踐實訓\t（22）
思考與練習\t（22）
拓展應(yīng)用\t（24）
思維導圖\t（26）
項目二 把握價格內(nèi)在規(guī)律\t（27）
學習目標\t（27）
任務(wù)一 掌握市場供需變化規(guī)律\t（27）
一、市場概述\t（28）
二、需求理論\t（31）
三、供給理論\t（34）
任務(wù)二 明確價格的形成與變動\t（36）
一、均衡價格的含義\t（36）
二、均衡價格的變動\t（37）
三、均衡價格的應(yīng)用\t（38）
任務(wù)三 把握價格對供需變化的作用機制\t（41）
一、需求價格彈性\t（41）
二、供給價格彈性\t（45）
實踐實訓\t（47）
思考與練習\t（47）
拓展應(yīng)用\t（50）
思維導圖\t（51）
項目三 學會理性消費\t（52）
學習目標\t（52）
任務(wù)一 正確認知消費效用\t（52）
一、效用\t（53）
二、邊際效用\t（55）
三、消費者均衡\t（57）
任務(wù)二 理性認識消費行為\t（58）
一、消費與消費品\t（59）
二、恩格爾定理\t（60）
三、消費者剩余\t（61）
四、替代效應(yīng)與收入效應(yīng)\t（62）
五、消費從眾\t（65）
六、棘輪效應(yīng)\t（66）
實踐實訓\t（67）
思考與練習\t（67）
拓展應(yīng)用\t（69）
思維導圖\t（71）
項目四 探知企業(yè)經(jīng)營策略\t（72）
學習目標\t（72）
任務(wù)一 了解企業(yè)生產(chǎn)決策\t（72）
一、企業(yè)\t（73）
二、生產(chǎn)要素與生產(chǎn)函數(shù)\t（75）
三、短期生產(chǎn)決策\t（77）
四、長期生產(chǎn)決策\t（81）
任務(wù)二 了解企業(yè)成本與收益\t（82）
一、成本的含義\t（82）
二、短期成本分析\t（85）
三、長期成本分析\t（87）
四、收益與利潤最大化\t（90）
任務(wù)三 熟悉企業(yè)市場競爭策略\t（92）
一、完全競爭市場\t（93）
二、壟斷競爭市場\t（101）
三、寡頭壟斷市場\t（107）
四、完全壟斷市場\t（113）
五、4種市場結(jié)構(gòu)的比較\t（118）
實踐實訓\t（118）
思考與練習\t（119）
拓展應(yīng)用\t（123）
思維導圖\t（125）
項目五 認知市場失靈與政府干預(yù)\t（126）
學習目標\t（126）
任務(wù)一 理解市場失靈與政府經(jīng)濟職能\t（126）
一、市場與政府作用權(quán)限的變化\t（127）
二、市場失靈的含義\t（128）
三、政府的經(jīng)濟職能\t（128）
四、政府干預(yù)的失靈\t（130）
任務(wù)二 正確認知公共產(chǎn)品\t（133）
一、公共產(chǎn)品的含義\t（133）
二、公共產(chǎn)品的分類\t（134）
三、公共產(chǎn)品與市場失靈\t（135）
四、政府對公共產(chǎn)品引起失靈的干預(yù)措施\t（135）
任務(wù)三 正確認知外部性\t（138）
一、外部性的含義\t（139）
二、外部性的分類\t（139）
三、外部性與市場失靈\t（140）
四、政府對外部性的干預(yù)措施\t（141）
任務(wù)四 正確認知壟斷\t（144）
一、壟斷的含義與低效率\t（145）
二、政府對壟斷的干預(yù)措施\t（145）
任務(wù)五 正確認知信息不對稱\t（147）
一、信息不對稱的含義\t（148）
二、信息不對稱的表現(xiàn)及政府干預(yù)\t（149）
實踐實訓\t（151）
思考與練習\t（151）
拓展應(yīng)用\t（153）
思維導圖\t（156）
項目六 了解國民經(jīng)濟核算與收入決定\t（157）
學習目標\t（157）
任務(wù)一 了解國民收入核算體系\t（157）
一、國內(nèi)生產(chǎn)總值\t（158）
二、國民生產(chǎn)總值\t（163）
三、國民收入核算的其他總量指標\t（164）
四、國民收入核算指標的局限性\t（164）
任務(wù)二 了解國民經(jīng)濟運行與收入決定\t（165）
一、國民經(jīng)濟運行流程\t（167）
二、總需求的構(gòu)成\t（170）
三、總需求決定的均衡的國民收入\t（172）
四、乘數(shù)理論\t（174）
任務(wù)三 了解國民收入的分配機制\t（176）
一、國民收入分配的層次\t（176）
二、國民收入的最終分配格局與公平性\t（177）
三、國民收入分配平等程度的衡量\t（178）
四、國民收入分配與再分配政策\t（181）
實踐實訓\t（183）
思考與練習\t（183）
拓展應(yīng)用\t（185）
思維導圖\t（186）
項目七 感知宏觀經(jīng)濟發(fā)展\t（187）
學習目標\t（187）
任務(wù)一 認識經(jīng)濟增長與經(jīng)濟周期\t（187）
一、經(jīng)濟增長的含義\t（188）
二、經(jīng)濟增長的源泉\t（189）
三、經(jīng)濟周期理論\t（192）
四、經(jīng)濟周期成因分析\t（194）
任務(wù)二 分析失業(yè)與通貨膨脹\t（197）
一、失業(yè)的含義及其分類\t（197）
二、失業(yè)的影響及其治理\t（198）
三、通貨膨脹概述\t（200）
四、通貨膨脹的成因\t（202）
五、通貨膨脹的影響及其治理\t（205）
實踐實訓\t（207）
思考與練習\t（208）
拓展應(yīng)用\t（210）
思維導圖\t（211）
項目八 理解宏觀經(jīng)濟政策\t（212）
學習目標\t（212）
任務(wù)一 理解財政政策\t（212）
一、宏觀經(jīng)濟政策概述\t（213）
二、國家財政的構(gòu)成\t（216）
三、財政政策的應(yīng)用\t（218）
四、財政政策的應(yīng)用效果\t（219）
任務(wù)二 理解貨幣政策\t（222）
一、貨幣與銀行\(zhòng)t（222）
二、貨幣政策工具\t（224）
三、貨幣政策的應(yīng)用\t（227）
任務(wù)三 理解宏觀經(jīng)濟政策的協(xié)調(diào)運用\t（229）
一、宏觀經(jīng)濟政策在實施中的困難\t（231）
二、宏觀經(jīng)濟政策的作用途徑\t（231）
三、宏觀經(jīng)濟政策的協(xié)調(diào)運用\t（232）
實踐實訓\t（235）
思考與練習\t（236）
拓展應(yīng)用\t（238）
思維導圖\t（239）
參考文獻\t（240）