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表征策略與文學書寫:詹姆斯·W.約翰遜研究

表征策略與文學書寫:詹姆斯·W.約翰遜研究

定 價:¥56.00

作 者: 李蓓蕾 著
出版社: 浙江大學出版社
叢編項: 后期資助課題成果文庫
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787308202206 出版時間: 2020-06-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 277 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《表征策略與文學書寫(詹姆斯·W.約翰遜研究)》作者為我們提供了一幅寶貴的全景圖,不僅描繪了詹姆斯·W.約翰遜這位美國非裔藝術和文學巨匠的人生與創(chuàng)作,而且展現(xiàn)了研究這么一位作家的方法及過程。

作者簡介

  李蓓蕾,女,教育學博士,北京師范大學教育學部教師。一直從事漢語兒童以英語為第二語言的學習和教育的相關研究,主編《攀登幼兒英語》系列教程,主持過多項以幼兒園英語學習實驗促學前教育質(zhì)量提升的項目,并在全國多個省市地區(qū)進行近十年的實驗工作,組織過上百場幼兒英語教師培訓會。

圖書目錄

概論
第一節(jié) 研究背景和意義
第二節(jié) 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
第三節(jié) 研究內(nèi)容和方法
第一部分
約翰遜的作品在種族維度上的表征策略與文學書寫
第一章 呈現(xiàn)現(xiàn)實:約翰遜的作品對種族偏見的解構
第一節(jié) 解構種族優(yōu)越論的合理性
第二節(jié) 解構種族偏見的正義性
第三節(jié) 消除種族偏見的雙向度視角
第二章 打破二元對立:約翰遜的作品對種族誤讀的修正
第一節(jié) 約翰遜論美國文學中的黑人形象
第二節(jié) 《原有色人》對奴隸敘事的戲仿:反諷種族偏見的理性優(yōu)越論
第三節(jié) 《一路走來》對美國自傳傳統(tǒng)的繼承與超越:從沉默到對話
第三章 生產(chǎn)意義:約翰遜論美國黑人作者的困境與種族意識
第二部分
約翰遜的作品在語言維度上的表征策略與文學書寫
第四章 約翰遜論語言與存在
第五章 約翰遜與美國非裔詩歌語言的創(chuàng)新
第一節(jié) 約翰遜對美國黑人方言的批評
第二節(jié) 約翰遜對美國非裔詩歌語言的思考
第三節(jié) 約翰遜對美國非裔詩歌語言的創(chuàng)新
第六章 語言表征與主體性建構
第一節(jié) 語言與真實
第二節(jié) 語言:存在的動態(tài)標記
第三部分
約翰遜的作品在文化維度上的表征策略與文學書寫
第七章 約翰遜對美國非裔知識階層的文化心理的書寫
第八章 黑人美學的先聲:約翰遜論黑人之美
第一節(jié) 黑膚色之美
第二節(jié) 黑人女性之美
第三節(jié) 黑人文化之美
第九章 約翰遜論美國非裔對美國文化的貢獻
第一節(jié) 美國非裔音樂:拉格泰姆和黑人靈歌
第二節(jié) 美國非裔文化:突破界限的“和聲”
第三節(jié) 重構種族身份:文化個性與文化融合
第四部分
約翰遜與美國非裔現(xiàn)代文學
第十章 約翰遜論美國非裔文學傳統(tǒng)的建構
第一節(jié) 傳統(tǒng)的缺位:19世紀末至20世紀初美國非裔文學的生態(tài)景觀
第二節(jié) 超越模仿:創(chuàng)造真正的黑人文學
第十一章 約翰遜論美國非裔文學的發(fā)展方向
第一節(jié) 美國非裔文學走向現(xiàn)代文學
第二節(jié) 黑人文化:黑人原創(chuàng)文學的根基
第十二章 約翰遜與哈萊姆文藝復興
第五部分
表征與書寫:約翰遜的種族融合思想及多元文化觀
第十三章 約翰遜對美國種族關系的解讀
第十四章 約翰遜的多元文化觀
結語
參考文獻
附錄
附錄1 詹姆斯·W.約翰遜生平大事年表
附錄2 多重對話的建構:“科爾與約翰遜兄弟”三人創(chuàng)作團隊通俗音樂研究
后記

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