新時(shí)代大學(xué)生法治認(rèn)同要論

　　本書全面總結(jié)了新時(shí)代大學(xué)生馬克思主義法治認(rèn)同的基本理論和歷史類型，闡釋了法治認(rèn)同的基本特征和形成條件，從依法治國方略實(shí)施和法治社會(huì)建設(shè)視角下，系統(tǒng)研究了新時(shí)代大學(xué)生法治認(rèn)同問題對于建設(shè)法治社會(huì)的重要現(xiàn)實(shí)意義，嘗試解讀人們?yōu)槭裁醋袷胤蛇@一重大的理論命題和實(shí)踐命題，揭示如何充分克服前進(jìn)道路上的不利障礙，尤其是如何引導(dǎo)廣大民眾真正走向法治。

　　朱國良，男，山東寧陽人，教授，法學(xué)博士。山東青年政治學(xué)院法律顧問，學(xué)校法律事務(wù)中心主任。在《思想理論教育導(dǎo)刊》《東岳論叢》《學(xué)校黨建與思想教育》等權(quán)威期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文三十余篇。獨(dú)立完成山東省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦課題三項(xiàng)，山東省高校人文社科課題兩項(xiàng)，其中一項(xiàng)被評(píng)為結(jié)項(xiàng)優(yōu)秀課題，主持教學(xué)改革研究課題兩項(xiàng)，編著科普類書籍兩部。獲山東省人民檢察院優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)，山東省全省高校思想政治教育優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)，山東省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)，山東省高校思想教育教學(xué)年度優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，山東省高等院校“社會(huì)主義法治理念教育”與《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》教育教學(xué)優(yōu)秀多媒體課件省級(jí)三等獎(jiǎng)，全國科技活動(dòng)周“萬名科學(xué)使者進(jìn)社區(qū)（農(nóng)村、企業(yè)、軍營）”突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)。