小學(xué)語文專題性學(xué)習(xí)活動課程課例研究

　　為了全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，很多學(xué)校進行了富有成效的校本探索。海淀區(qū)翠微小學(xué)以語文教材中的綜合性學(xué)習(xí)活動為切入口，仔細(xì)研究教材，組織教師按照年級精選素材，不斷打磨、豐富、完善，多年來積累了很多成熟案例，具有很強的可操作性。為了便于老師尤其是新教師盡早掌握語文綜合性學(xué)習(xí)活動的步驟，更快地汲取團隊已有經(jīng)驗，減少彎路，特意精選了該學(xué)校*為成熟的案例編輯成書，進行固化，也有利于其他學(xué)校、同行進行借鑒。

　　周金萍 女 北京市海淀區(qū)翠微小學(xué)科研副校長，中共黨員，從事小學(xué)語文教學(xué)32年，中學(xué)高級教師。多次獲得海淀區(qū)科研成果創(chuàng)新獎，教學(xué)創(chuàng)新獎，自主學(xué)習(xí)的研究獲得北京市教學(xué)成果獎。教學(xué)風(fēng)格簡約、明快，著力學(xué)生認(rèn)知水平和思維能力的培養(yǎng)，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)活動，激發(fā)和引領(lǐng)學(xué)生深度學(xué)習(xí)，學(xué)生閱讀水平和表達能力強。