大學生社團生活研究

定　價：￥85.00

作　者：	景浩榮
出版社：	中國社會科學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787520342506	出版時間：	2019-05-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	308	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　大學生社團生活是是大學生積極地拓和建構(gòu)出來的滿足大學生個性化需求的校園日常生活領域。大學生社團生活的基本特征是自發(fā)性、主體性、活動性和生成性；大學生社團生活的基礎是自由與發(fā)展，核心是學習與實踐，關鍵是行動與反思，動力是社團的愿景與文化。大學生社團生活的表現(xiàn)形態(tài)是社團活動，可以分為“無活動”、“假活動”和“真活動”三種形態(tài)，“真活動”是體現(xiàn)社團生活本質(zhì)的活動，是社團生活的優(yōu)選追求。社團生活的教育價值體現(xiàn)在能夠提高學生“自我教育”的能力，拓展學生個性化的成長領域，塑造學生很好的人格品質(zhì)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。針對社團生活中的問題，從主體維度、社團維度和學校維度三個方面進行分析并提出建議。

作者簡介

　　景浩榮，女，漢族，1981年生，寧夏回族自治區(qū)彭陽縣人。教育博士，副教授，現(xiàn)任寧夏師范學院教師教育研究中心副主任，從事教師教育研究。曾在高校共青團系統(tǒng)工作五年，對高校學生管理及學生社團建設頗有研究。主持完成2016年度寧夏哲學社會科學“教育學”項目（高師院校教師教育者教學學術(shù)水平研究）1項，寧夏高校項目2項，發(fā)表核心論文多篇。

圖書目錄

第一章導論
第一節(jié) 研究緣起與意義
一問題的提出
二研究的意義
第二節(jié) 核心概念界定
一學生社團
二學生社團生活
第三節(jié) 研究設計與方法
一研究思路
二研究對象
三研究方法
第四節(jié) 研究的效度和推論
一研究的效度
二研究的推論
第二章大學生社團研究概述
第一節(jié) 國外大學生社團研究概況
第二節(jié) 我國大學生社團研究概述
一大學生社團研究的歷程
二大學生社團研究的主要內(nèi)容
第三節(jié) 大學生社團研究的不足與啟示
一學生社團研究存在的問題
二本研究的立足之點
第三章大學生社團生活的理論基礎
第一節(jié) 組織行為學理論
一組織行為學理論的研究范疇
二組織行為學理論對本研究的價值
第二節(jié) 學習型組織理論
一學習型組織理論的主要觀點
二學習型組織理論對本研究的價值
第三節(jié) 分布式領導理論
一分布式領導理論的內(nèi)涵及特征
二分布式領導理論對本研究的價值
第四節(jié) 日常生活理論
一日常生活理論的內(nèi)涵
二日常生活理論對本研究的價值
第五節(jié) 生活教育理論
一生活教育理論的主要觀點
二生活教育理論對本研究的啟示
第四章大學生社團生活的本質(zhì)特征
第一節(jié) 大學生社團生活的核心理念
一自由與發(fā)展
二學習與實踐
三行動與反思
四愿景與文化
第二節(jié) 大學生社團生活的基本特征
一自主性
二活動性
三共享性
四生成性
第三節(jié) 大學生社團生活的運行機制
……