筆尖下的傳承：六法框架式書法

　　本項目旨在結合中國傳統(tǒng)文化思想、中西方美學、教育學、心理學等知識，創(chuàng)新性地提出科學、嚴謹、操作性極強的“心法、觀察法、字法、筆法、墨法、章法”（簡稱為“六法”）理論及“六法框架式”書法教育模式，形成對書法立體的學習與思維模式。通過詳實的書法教學案例，使書寫者眼、心、手、筆完美聯(lián)動，提升書法學習效率與書法教育方式，項目內容豐富、清晰，準確、生動、藝術地展現(xiàn)了“六法框架式”書法學習、創(chuàng)作過程的要點，既適合書法教育工作者使用，也適合書法愛好者研究、學習。

　　1．周志高，長期從事書法與美術的創(chuàng)作實踐、理論研究及教育工作；現(xiàn)任教于長沙理工大學；中國大眾文化學會書畫專業(yè)委員會副主任委員。 已出版專著3部，與他人合作編著相關學術著作4部；在各級刊物上發(fā)表相關學術論文多篇；數(shù)十幅書法、美術作品被各級機構收藏或參加各級展覽。 主要代表作：專著有《六法框架式學書法》《“喜迎中國共產黨第十九次全國代表大會隆重召開”——當代書畫大家周志高書畫作品紀念郵冊》《“紀念改革開放40周年當代書畫領軍人物”周志高書畫作品紀念郵冊》；編著有《素描》《色彩畫欣賞與臨摹》《三字經·增廣賢文》 《湖南藥物志》等；論文有《論書法定義》。2．龔英輔，1954年出生于湖南長沙的書香世家，計算機高級工程師。湖南六法文化有限公司董事長。祖父為前清舉人，民國時期書法家。繼承家學，愛好研究書法50余年。除先后發(fā)表計算機專業(yè)論文多篇、擁有發(fā)明專利兩項外，還發(fā)表書法、歷史及傳統(tǒng)文化研究論文數(shù)十篇。其中，《人工智能與人智能的融合模式》《書法的境界》《傳王羲之本（洛神賦）研究》《湖湘文化的三個特點》《周易是迷信還是科學》《六法框架式學書法》等影響較大。