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初級會計實務

初級會計實務

定 價:¥45.00

作 者: 趙峰松 編
出版社: 中國人民大學出版社
叢編項: 21世紀高職高專會計類專業(yè)課程改革規(guī)劃教材·高等職業(yè)教育"十三五"規(guī)劃精品系列教材
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787300280868 出版時間: 2020-04-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數: 272 字數:  

內容簡介

  “初級會計實務”是財經類專業(yè)的專業(yè)骨干課,是初級會計專業(yè)技術資格考試必考科目?!冻跫墪媽崉?21世紀高職高專會計類專業(yè)課程改革規(guī)劃教材》的指導思想是:基于會計工作崗位開發(fā)與設計課程,著重培養(yǎng)學生的崗位職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)?!冻跫墪媽崉?21世紀高職高專會計類專業(yè)課程改革規(guī)劃教材》以我國財政部和國家稅務總局新頒布的財經法規(guī)為依據,遵循高等職業(yè)教育“以崗位為基礎,以能力為本位”的原則,以培養(yǎng)高技能應用型人才為目標進行編寫。《初級會計實務/21世紀高職高專會計類專業(yè)課程改革規(guī)劃教材》具有以下特色:(1)整體編寫體系采用傳統理論知識搭配崗位實操技能,將理論與實踐融為一體,突出職業(yè)能力的培養(yǎng)。專業(yè)教師與企業(yè)專家根據會計職業(yè)能力的要求,重構教材內容,以“崗位”為載體、“能力”為核心進行橫向設計,根據會計工作流程進行縱向安排,縱橫交錯,充分體現工作過程的系統化。(2)模塊結構以“任務”為驅動,按崗位設計任務,引導具體內容。根據崗位要求以及學生特點、教學規(guī)律、教學方法,將工作任務轉化為教學內容,實現教學工作化,突出實踐性、職業(yè)性和應用性。(3)知識內容覆蓋全國會計專業(yè)技術資格考試《初級會計實務》大綱,課證融合,符合會計考證的基本要求?!冻跫墪媽崉?21世紀高職高專會計類專業(yè)課程改革規(guī)劃教材》完全融入了初級會計專業(yè)技術資格考試內容,有助于學生取得助理會計師證書。(4)校企合作編寫,產教融合,配備教輔資源。

作者簡介

  趙峰松,遼寧農業(yè)職業(yè)技術學院(***示范性高職院校)講師,曾在多家企業(yè)從事會計等相關工作。講授基礎會計、財務會計、成本會計和審計實務等課程,年均授課學生數量600人以上。主編教材三部以外,發(fā)表《集團企業(yè)內部審計問題與對策研究》等論文6篇,參加課題研究10余項。

圖書目錄

模塊一 會計概述
任務1 認知會計概念、 職能和目標
任務2 認知會計基本假設、 會計基礎和會計信息質量要求
任務3 認知會計要素及其確認與計量
任務4 認知會計科目和借貸記賬法
任務5 認知會計憑證、 會計賬簿與賬務處理程序
任務6 認知財產清查和會計報告
模塊二 出納崗位業(yè)務
任務1 庫存現金收支業(yè)務處理
任務2 銀行存款結算業(yè)務處理
模塊三 往來結算崗位業(yè)務
任務1 應收賬款業(yè)務處理
任務2 應收票據業(yè)務處理
任務3 預付賬款業(yè)務處理
任務4 其他應收款業(yè)務處理
任務5 應收款項減值業(yè)務處理
任務6 應付賬款業(yè)務處理
任務7 應付票據業(yè)務處理
任務8 預收賬款業(yè)務處理
任務9 其他應付款業(yè)務處理
模塊四 存貨核算崗位業(yè)務
任務1 認知存貨
任務2 原材料出入庫業(yè)務處理
任務3 庫存商品出入庫業(yè)務處理
任務4 委托加工物資出入庫業(yè)務處理
任務5 周轉材料出入庫業(yè)務處理
任務6 存貨清查業(yè)務處理
任務7 存貨減值業(yè)務處理
模塊五 固定資產核算崗位業(yè)務
任務1 固定資產的初始計量
任務2 固定資產的后續(xù)計量
任務3 固定資產的期末計量
任務4 無形資產業(yè)務處理
任務5 長期待攤費用業(yè)務處理
模塊六 投資核算崗位業(yè)務
任務1 認知交易性金融資產
任務2 交易性金融資產業(yè)務處理
模塊七 職工薪酬核算崗位業(yè)務
任務1 認知職工薪酬
任務2 職工薪酬業(yè)務處理
模塊八 借款核算崗位業(yè)務
任務1 短期借款業(yè)務處理
任務2 長期借款業(yè)務處理
任務3 應付債券業(yè)務處理
模塊九 收入與費用核算崗位業(yè)務
任務1 收入業(yè)務處理
任務2 費用業(yè)務處理
模塊十 利潤分配與管理崗位業(yè)務
任務1 所有者權益業(yè)務處理
任務2 利潤業(yè)務處理
模塊十一 總賬與報表崗位業(yè)務
任務1 認知財務報告
任務2 編制資產負債表
任務3 編制利潤表
任務4 編制所有者權益變動表
任務5 附注
參考文獻

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