《〈大學(xué)〉十二講》

定　價(jià)：￥58.00

作　者：	賀超海著
出版社：	江西人民出版社
叢編項(xiàng)：	傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)大學(xué)生價(jià)值觀論叢
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787210122500	出版時(shí)間：	2020-07-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　叢書簡介：《傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)大學(xué)生價(jià)值觀論叢》立足《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》《老子》五部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)經(jīng)典，結(jié)合當(dāng)前社會(huì)多元、多樣、多變性的特點(diǎn)以及當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活實(shí)際情況，通過梳理文本，汲取經(jīng)典中關(guān)于人格的修養(yǎng)理論、修養(yǎng)方法及修養(yǎng)途徑的精華，每部均從十二個(gè)不同的角度來闡釋中國傳統(tǒng)智慧，涵養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生正確價(jià)值觀。《〈大學(xué)〉十二講》立足傳統(tǒng)經(jīng)典《大學(xué)》，分別從原典、釋意、解讀三個(gè)方面做了詳細(xì)的注解和闡釋。緊緊圍繞《大學(xué)》的“三綱八目”，闡述如何造就大人格、大能力、大生活的學(xué)問。課程強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳授與能力提升相結(jié)合；人文精神與科學(xué)精神相結(jié)合；傳統(tǒng)文化與當(dāng)代生活相結(jié)合，讓《大學(xué)》所提出的“修身齊家治國平天下”的精神成為當(dāng)代大學(xué)生人生路上的最佳指引。

作者簡介

　　叢書主編：汪榮有汪榮有，南昌工程學(xué)院副院長、二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師，享受國務(wù)院特殊津貼專家。主持國家社科基金項(xiàng)目3項(xiàng)；著有《當(dāng)代中國經(jīng)濟(jì)倫理論》《經(jīng)濟(jì)公正論》《初次分配公正論》《公共倫理學(xué)》等著作十余部。賀超海，湖南湘潭人，科學(xué)技術(shù)史博士，南昌工程學(xué)院講師。目前主要從事研究領(lǐng)域：科學(xué)技術(shù)史，傳統(tǒng)工藝研究。近年在核心和重要學(xué)術(shù)刊物發(fā)表《手工藝人的心理發(fā)展和手工藝演化探析》《中國古代手工藝家群體特征研究》《試論中國傳統(tǒng)工藝的當(dāng)代價(jià)值》等論文。

圖書目錄

第一講
《大學(xué)》原圖
一、《大學(xué)》概覽2
二、《大學(xué)》與“四書五經(jīng)”5
三、《大學(xué)》與曾子14
四、儒家垂世立教的目標(biāo)—三綱八目18

第二講
大學(xué)之道,在明明德
一、何“大學(xué)之道”30
二、釋“明明德”34
三、用明德引領(lǐng)風(fēng)尚41

第三講
大學(xué)之道,在影民
一、親民與新民48
二、新國之民53
三、人民萬歲58

第四講
知止與至善
一、知止與目標(biāo)70
二、至善——心之本體78
三、立志——人生航標(biāo)83

第五講
物有本末,事有始終
一、本末之辨88
二、行百里者半九十93
三、天下大事,必作于細(xì)97

第六講
浩然之氣

第一節(jié) 善養(yǎng)吾浩然之氣76
第二節(jié) 浩然之氣的歷史傳承81

第六講
格物致知
一、釋“格物致知”104
二、知行合一106
三、科學(xué)精神109

第七講
誠意與慎獨(dú)

一、釋“誠意”114
二、慎獨(dú)——自我完善123
三、自律與他律129

第八講
正心,復(fù)其體

一、釋“正心”138
二、性相近、習(xí)相遠(yuǎn)142
三、心難正——心靈危機(jī)145

第九講
修身為本
一、釋“修身”154
二、路漫漫其修遠(yuǎn)161
三、加強(qiáng)思想政治工作166

第十講
齊家——幸福人生之境

一、釋“齊家”174
二、家庭——社會(huì)之基179
三、家風(fēng)——幸福之道183

第十一講
治國平天下（上）

一、家國天下194
二、治國之道199
三、德：真正的財(cái)富206

第十二講
治國平天下（下）
一、理想社會(huì)與理想人格216
二、愛國主義——永恒的話題221
三、歷史呼喚新青年229

參考文獻(xiàn)238
后記242