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當前位置: 首頁出版圖書科學(xué)技術(shù)自然科學(xué)自然科學(xué)總論名師工作室的春天:優(yōu)秀教師走向卓越的專業(yè)引領(lǐng)

名師工作室的春天:優(yōu)秀教師走向卓越的專業(yè)引領(lǐng)

名師工作室的春天:優(yōu)秀教師走向卓越的專業(yè)引領(lǐng)

定 價:¥38.00

作 者: 王珍 等
出版社: 天津教育出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787530982143 出版時間: 2019-01-01 包裝:
開本: 16開 頁數(shù): 212 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  大道至簡,因教而慧;協(xié)同創(chuàng)新,共同成長。本書主要講述一群教育志士不忘初心,固守“名師工作室”高地,做“本源”“本真”的教育,自我超出促成二次成長的故事。全書以“聚作一團火,散開滿天星”為序,共分三章展開論述:第一章主要論述對名師工作室的構(gòu)建、管理及高效運行的深度思考;第二章闡述對教師成長的思考,并以工作室成員成長的經(jīng)驗和故事為樣本,激發(fā)成員二次成長:第三章圍繞教學(xué)成果的推廣講述核心競爭力的鑄就,并展示工作室眾創(chuàng)成果“微輔助教學(xué)”。

作者簡介

  王珍,正高級教師,福建省特級教師,福建省學(xué)科教學(xué)帶頭人,福建省首屆教學(xué)名師,福建省首批名師工作室領(lǐng)銜名師,福建省教育學(xué)會小學(xué)數(shù)學(xué)教育分會副會長。出版專著《“簡約·智慧”數(shù)學(xué)教學(xué)》《名師專業(yè)化發(fā)展背后的“秘密”》、主編、參編《名師名課(異構(gòu)篇)》《教學(xué)110》等教育教學(xué)用書,50余篇教育類文章發(fā)表于《教學(xué)與管理》《福建教育》等報刊。主持、參研教育部、省、市各級立項課題10余項,課題研究成果獲福建省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎。

圖書目錄

第一章 工作室的建構(gòu)、管理及運行
第一節(jié) 工作室:從0到1的過程
1.工作室的模式建構(gòu)
2.工作室的愿景建設(shè)
3.工作室的運行理念
4.工作室超預(yù)期的使命
第二節(jié) 實現(xiàn)二次成長——打造整體強盛的團隊
1.“高原期”突圍
2.精準輔導(dǎo)
鏈接1-1執(zhí)著與追求
鏈接1-2感恩有你,一路相伴
鏈接1-3也學(xué)牡丹開
鏈接1-4揚帆起航
鏈接1-5守靈魂,靜待花開
鏈接1-6與教育有個約定
鏈接1-7春天里的行走
第二章 教師成長及樣本——讓個體價值真正發(fā)生
第一節(jié) 只為了成為首席
1.朝著專家方向發(fā)展
2.朝著學(xué)者方向前行
第二節(jié) “準名師”工程
1.以個體價值實現(xiàn)為起點
鏈接2-1 聽林雪霖講述信仰的形成
2.努力實現(xiàn)自我超越
鏈接2-2 聽連陽芬解讀破繭成蝶的內(nèi)涵
3.將扁平化進行到底
鏈接2-3 聽杜紫紅描繪記憶深處的風(fēng)景
4.參與感是管理的靈魂
鏈接2-4 聽方齊珍解讀教育與美好生活
5.幫助澄清個人愿景
鏈接2-5 聽李培芳陳述決定未來的是心的方向
6.保持必要張力
鏈接2-6 聽洪菲菲傾述教學(xué)路上筑夢的故事
7.有溫度,有感情
鏈接2-7 聽蘭贈連詮釋詩意的數(shù)學(xué)教育人生
8.開啟兌現(xiàn)承諾的通道
鏈接2-8 聽張香疏解盡是繁花盛開時
9.導(dǎo)向自我強迫的超越
鏈接2-9 聽余順花解說花兒為什么那樣紅
10.無限潛能只有實現(xiàn)才有價值
鏈接2-10 聽劉勝峰講述精進是卓越的理由
……
第三章 教學(xué)成果的推廣——開創(chuàng)核心競爭力
附錄 工作室成員慧心巧思集錦
參考文獻
后記守住心中最美的那份風(fēng)景

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