大學的本質是以傳承和創(chuàng)新文化為己任的文化組織,這種文化傳承與創(chuàng)新的任務通過“教書”來傳播,通過“育人”來實現。高等院校要發(fā)揮好兩個作用:一是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承;二是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉化——文化創(chuàng)新。文化創(chuàng)新的前提是在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎上創(chuàng)新,而不是在其他文化基礎上創(chuàng)新,文化創(chuàng)新的結果是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉化,不是一成不變的承襲,也不是照葫蘆畫瓢、照本宣科,而是“古為今用”的文化智慧的升華,是傳統(tǒng)優(yōu)秀文化與先進科技文化在融合中的提升,是面向人類未來的變革?!缎≌Z微言:大學文化學術報告自選集》挑選了我在2017年及2018年參加學術研討會的部分發(fā)言,集中展現了我在“推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化”方面的思考和探索。圍繞以下幾個學術觀點選擇內容:傳統(tǒng)文化,現代解讀;文化育人,德以潤身;學能廣業(yè),智識培養(yǎng);道路自信,文化自覺;文化建設,教學改革;文化融合,文化創(chuàng)新。全書嘗試運用比較的、歷史的、數據分析的研究方法闡述自己的學術觀點。