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上海社區(qū)學院發(fā)展模式研究

上海社區(qū)學院發(fā)展模式研究

定 價:¥35.00

作 者: 楊東 王一凡 賈紅彬
出版社: 學林出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787548615316 出版時間: 2019-05-01 包裝:
開本: 32開 頁數: 256 字數:  

內容簡介

  本書為“社區(qū)學院發(fā)展叢書”的的理論卷,主要內容包括:系統(tǒng)梳理上海社區(qū)學院發(fā)展的歷史脈絡,全面歸納社區(qū)學院的基本職責與主要功能,充分提煉社區(qū)學院的先進經驗和特色做法,形成具有概括性、指導性、創(chuàng)新性和示范性的理論成果,為全市乃至全國社區(qū)學院工作者提供可供參考借鑒的專業(yè)著作。

作者簡介

  楊東,上海市學指辦教師。 王一凡,上海市學指辦教師。 賈紅彬,上海市學指辦教師。

圖書目錄

目 錄


Contents 


社區(qū)學院(社區(qū)學校、學習點)是開展社區(qū)教育的主渠道...............

1



第一章 緒論....................................................................................................1 

一、社區(qū)學院發(fā)展的緣起............................................................1 

二、社區(qū)學院發(fā)展的模式..........................................................14 

第二章 社區(qū)學院發(fā)展概況.......................................................................22 

一、社區(qū)學院的發(fā)展歷程..........................................................22 

二、社區(qū)學院的發(fā)展要素..........................................................33 

三、社區(qū)學院的發(fā)展問題..........................................................60 

四、社區(qū)學院的發(fā)展思考..........................................................66 

第三章 

社區(qū)教育課程資源建設..............................................................71

一、社區(qū)教育課程資源的內涵.................................................72

二、社區(qū)教育課程資源規(guī)范......................................................80

三、社區(qū)教育課程資源研發(fā)......................................................85

四、社區(qū)教育課程資源聚通......................................................94

五、社區(qū)教育課程資源實施....................................................100

六、課程資源工作機制創(chuàng)新....................................................106

第四章 

社區(qū)教育品牌項目建設............................................................112

一、社區(qū)教育品牌項目內涵解析...........................................113

二、社區(qū)教育品牌項目建設的內部機制.............................120

三、社區(qū)教育品牌項目的建設路徑......................................127

四、社區(qū)教育品牌項目的實踐探索......................................137

第五章 

社區(qū)教育隊伍專業(yè)發(fā)展............................................................151

一、社區(qū)教育隊伍專業(yè)發(fā)展的內涵分析.............................151

二、社區(qū)教育隊伍的工作職責與專業(yè)素養(yǎng).........................153

三、社區(qū)教育隊伍專業(yè)發(fā)展的經驗......................................169

四、社區(qū)教育隊伍專業(yè)發(fā)展的思考......................................178

第六章 

社區(qū)數字化學習的推進............................................................181

一、社區(qū)數字化學習的概述....................................................182

二、社區(qū)數字化學習平臺的建設完善..................................188

三、社區(qū)數字化學習資源的開發(fā)應用..................................195

四、社區(qū)數字化學習方式的探索推廣..................................199

五、推進社區(qū)數字化學習的思考...........................................203

第七章 

社區(qū)教育功能發(fā)揮.....................................................................211

一、社區(qū)教育功能的概述........................................................212

二、社區(qū)教育功能發(fā)揮的闡釋...............................................215

三、社區(qū)學院功能發(fā)揮的展望...............................................232



后 記.............................................................................................................237


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