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第一堂課 在哈佛和芝大教中國(guó)美術(shù)史

第一堂課 在哈佛和芝大教中國(guó)美術(shù)史

定 價(jià):¥98.00

作 者: 巫鴻 著
出版社: 湖南美術(shù)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787535690661 出版時(shí)間: 2020-06-01 包裝: 軟精裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 378 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  作為中國(guó)美術(shù)史領(lǐng)域國(guó)際著名的學(xué)者,巫鴻教授自上世紀(jì)開(kāi)始嘗試進(jìn)行中西兩種文化的轉(zhuǎn)譯,開(kāi)啟了一種新的中國(guó)藝術(shù)史寫作范式。本書便是巫鴻30年來(lái)在哈佛和芝加哥大學(xué)給學(xué)生第一學(xué)期第一堂課的講稿合集,希望中國(guó)讀者可以通過(guò)他的眼光,重新發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)本國(guó)的藝術(shù)與文明。不同于以往的藝術(shù)史著作,作者用一種專題性的講述方式,來(lái)代替以往以時(shí)間為線索的藝術(shù)發(fā)展史寫作,并以深入淺出的語(yǔ)言,將作者思想中的每一個(gè)靈光,匯聚成一片星叢,在更為真實(shí)、開(kāi)放的歷史時(shí)空中展開(kāi)。 《第一堂課》堪稱中國(guó)版的《藝術(shù)的故事》,它以深入淺出的講解,系統(tǒng)展示“中國(guó)美”的意蘊(yùn),帶你領(lǐng)略中國(guó)藝術(shù)的至高境界。它是西方學(xué)子了解中國(guó)藝術(shù)史的“第一堂課”,也是藝術(shù)史初學(xué)者進(jìn)入藝術(shù)殿堂的“第一堂課”,更是國(guó)人重新發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)中國(guó)文明的“第一堂課”。

作者簡(jiǎn)介

  巫鴻,著名藝術(shù)史家、藝術(shù)批評(píng)家、策展人。1968、1980年獲得中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)史系學(xué)士、碩士學(xué)位,1987年獲哈佛大學(xué)藝術(shù)史與人類學(xué)專業(yè)博士學(xué)位。曾在哈佛大學(xué)美術(shù)史系任教,1994年起受聘于芝加哥大學(xué)藝術(shù)史系及東亞語(yǔ)言與文明系,任 “斯德本特殊貢獻(xiàn)中國(guó)藝術(shù)史”講席教授。2002年建立芝加哥大學(xué)東亞藝術(shù)研究中心并任主任,兼任芝加哥大學(xué)斯馬特美術(shù)館顧問(wèn)策展人。

圖書目錄

上編
概論·方法
壹 早期中國(guó)美術(shù)通論
貳 后期中國(guó)美術(shù)通論
叁 中國(guó)古代禮儀美術(shù)
肆 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的美術(shù)和建筑
伍 墓葬美術(shù)研究方法
陸 漢代墓葬藝術(shù)
柒 作為通識(shí)課的中國(guó)書畫
捌 考古發(fā)現(xiàn)與繪畫史研究
玖 中國(guó)敘事畫
拾 敦煌石窟美術(shù)史研究法
拾 壹 敦煌視覺(jué)文化:傳統(tǒng)與互動(dòng)
拾 貳 敦煌經(jīng)變畫

下篇
主題· 視角
拾 叁 全球藝術(shù)中的“紀(jì)念碑”
拾 肆 中國(guó)古代藝術(shù)與祖先崇拜
拾 伍 藝術(shù)史上的秦始皇
拾 陸 中國(guó)藝術(shù)和視覺(jué)文化中的瑞像、神物與靈境
拾 柒 中國(guó)藝術(shù)和視覺(jué)文化中的“廢墟”
拾 捌 山水藝術(shù)與超驗(yàn)
拾 玖 漢代墓地中的“門”

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