解決孩子成長(zhǎng)難題的八堂國(guó)際訓(xùn)練課

　　《解決孩子成長(zhǎng)難題的八堂國(guó)際訓(xùn)練課》系列叢書主要面向正在為教育孩子傷透腦筋的各位家長(zhǎng)。書中聚焦了孩子成長(zhǎng)過程中最常見的八大難題：不愛學(xué)習(xí)、有不良行為、遭受校園暴力、容易焦慮、不遵守紀(jì)律、嫉妒心強(qiáng)、沉迷互聯(lián)網(wǎng)和電子產(chǎn)品、不聽話。本書從家長(zhǎng)的教育需求出發(fā)，總結(jié)了多名國(guó)際教育專家在家庭教育方面的經(jīng)驗(yàn)，通過場(chǎng)景還原、案例剖析的方式，為家長(zhǎng)提供了大量實(shí)用的通用措施和操作方法。在日常的家庭教育中，家長(zhǎng)可以靈活地運(yùn)用這些措施和方法，更科學(xué)地應(yīng)對(duì)孩子成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的難題，讓孩子能夠健康、快樂地成長(zhǎng)。值得一提的是，為了更準(zhǔn)確地評(píng)估自己的教育方式，找準(zhǔn)教育難的癥結(jié)所在，本系列叢書后面還配有專業(yè)的行為評(píng)估表，方便家長(zhǎng)對(duì)自己的行為進(jìn)行評(píng)估，通過評(píng)估能夠?yàn)榧议L(zhǎng)教育孩子提供方向，讓教育不再盲目。

　　赫蘇斯·哈爾克·加西亞出生于西班牙，教育學(xué)家，擁有心理學(xué)和家庭管理碩士學(xué)位。他是西班牙社會(huì)教育學(xué)會(huì)的成員。 自20世紀(jì)90年代開始，他在不同的教育背景下工作，從非正規(guī)教育到大學(xué)教育。他還開展了一項(xiàng)重要活動(dòng)，參加了針對(duì)教師，家長(zhǎng)的課程和培訓(xùn)講座。 出版了眾多作品，其中包括：《干預(yù)多動(dòng)癥》（intervention in ADHD）《針對(duì)教育者和家庭的100余個(gè)建議》（more than 100 proposals for educators and families）《 基本的教育技術(shù)》（Basic techniques to educate）《激發(fā)空間定位》（Stimulate spatial orientation）《1-4級(jí)，3到8歲孩子》（Level 1-4， from 3 to 8 years old）《基礎(chǔ)學(xué)科技巧》（Basic discipline techniques）《 嫉妒和兄弟姊妹競(jìng)爭(zhēng)》（Jealousy and sibling rivalry）《如何提升責(zé)任感》（How to promote responsibility）?！∥鳡柧S婭·伊瓜拉多·比利亞爾，西班牙心理治療師，畢業(yè)于德烏斯托大學(xué)。 她擁有精神分析臨床的碩士學(xué)位，并擁有科米利亞斯大學(xué)的臨床和精神分析心理治療碩士學(xué)位。她除了接受許多課程和研討會(huì)的培訓(xùn)外，還與不同的非政府組織和協(xié)會(huì)合作。她出版了《兒童和父母離異兒童的壓力和焦慮》（Stress and Anxieties in children and Children facing divorce）一書?！“驳铝兴?middot;普越爾是西班牙心理學(xué)家和作家，出版了許多有關(guān)教育和學(xué)習(xí)困難與挑戰(zhàn)的書籍。 作品有：《我的兒子很有天賦：案例研究的教學(xué)指南》（My son is gifted： pedagogical guide with case studies）和《新技術(shù)和新癮》（New Technologies - New Addictions）。