注冊(cè) | 登錄讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!
讀書(shū)網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)生活時(shí)尚育兒/成長(zhǎng)家庭教育解決孩子成長(zhǎng)難題的八堂國(guó)際訓(xùn)練課:第一堂課·如何讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)

解決孩子成長(zhǎng)難題的八堂國(guó)際訓(xùn)練課:第一堂課·如何讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)

解決孩子成長(zhǎng)難題的八堂國(guó)際訓(xùn)練課:第一堂課·如何讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)

定 價(jià):¥25.00

作 者: [西] 赫蘇斯·哈爾克·加西亞 著
出版社: 世界圖書(shū)出版公司
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去


ISBN: 9787519273095 出版時(shí)間: 2020-06-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)是系列叢書(shū)《解決孩子成長(zhǎng)難題的八堂國(guó)際訓(xùn)練課》中的第一堂課,要解決的核心問(wèn)題是在家庭教育中,家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。本書(shū)為家長(zhǎng)提出了十二個(gè)讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)的通用措施以及一些應(yīng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中常見(jiàn)問(wèn)題的具體方法,即使您是新手家長(zhǎng),也能讓您告別孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的苦惱。此外,書(shū)中加入了實(shí)踐章節(jié),為各位家長(zhǎng)提供了一些評(píng)估工具,有助于各位家長(zhǎng)對(duì)自己的行為進(jìn)行評(píng)估,從而改善自己的行為,用自己的實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。

作者簡(jiǎn)介

  赫蘇斯·哈爾克·加西亞出生于西班牙,教育學(xué)家,擁有心理學(xué)和家庭管理碩士學(xué)位。他是西班牙社會(huì)教育學(xué)會(huì)的成員。 自20世紀(jì)90年代開(kāi)始,他在不同的教育背景下工作,從非正規(guī)教育到大學(xué)教育。他還開(kāi)展了一項(xiàng)重要活動(dòng),參加了針對(duì)教師,家長(zhǎng)的課程和培訓(xùn)講座。 出版了眾多作品,其中包括:《干預(yù)多動(dòng)癥》(intervention in ADHD)《針對(duì)教育者和家庭的100余個(gè)建議》(more than 100 proposals for educators and families)《 基本的教育技術(shù)》(Basic techniques to educate)《激發(fā)空間定位》(Stimulate spatial orientation)《1-4級(jí),3到8歲孩子》(Level 1-4, from 3 to 8 years old)《基礎(chǔ)學(xué)科技巧》(Basic discipline techniques)《 嫉妒和兄弟姊妹競(jìng)爭(zhēng)》(Jealousy and sibling rivalry)《如何提升責(zé)任感》(How to promote responsibility)。

圖書(shū)目錄

第一章簡(jiǎn)介

2/本書(shū)介紹

3/本書(shū)的目標(biāo)

第二章關(guān)于學(xué)習(xí)的一些基本內(nèi)容

6/導(dǎo)言

11/個(gè)人因素

15/外部因素

第三章幫助孩子學(xué)習(xí)的通用措施

20/導(dǎo)言

21/關(guān)注孩子的飲食、睡眠和其他方面

23/與孩子保持溝通

25/制訂學(xué)習(xí)時(shí)間表

31/培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

35/保障良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

38/監(jiān)督和表?yè)P(yáng)孩子

40/采取被動(dòng)措施

43/與學(xué)校保持溝通合作

46/提供直接幫助

49/教孩子一些學(xué)習(xí)技巧

53/加強(qiáng)其他方面

58/保證孩子的心理健康

第四章孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題

62/有學(xué)習(xí)障礙的孩子是什么樣的

64/孩子有學(xué)習(xí)障礙,家長(zhǎng)該怎么辦

66/只當(dāng)著家長(zhǎng)面學(xué)習(xí)的孩子是什么樣的

67/孩子只當(dāng)著家長(zhǎng)面學(xué)習(xí),家長(zhǎng)該怎么辦

72/不想學(xué)習(xí)的孩子是什么樣的

74/孩子不想學(xué)習(xí),家長(zhǎng)該怎么辦

77/做作業(yè)拖沓的孩子是什么樣的

79/孩子做作業(yè)拖沓,家長(zhǎng)該怎么辦

80/學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子是什么樣的

82/孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好,家長(zhǎng)該怎么辦

第五章結(jié)論

88/總結(jié)

89/了解更多

第六章家長(zhǎng)提問(wèn)

92/家長(zhǎng)提問(wèn)

第七章問(wèn)題集

112/家長(zhǎng)在面對(duì)孩子學(xué)習(xí)時(shí)的表現(xiàn)

115/關(guān)于孩子學(xué)習(xí)投入程度的自我評(píng)估

第八章教會(huì)孩子畫(huà)重點(diǎn)、總結(jié)和學(xué)習(xí)

120/導(dǎo)言

121/第一步:通篇閱讀和詞匯理解

121/第二步:引導(dǎo)畫(huà)重點(diǎn)

123/第三步:總結(jié)

124/第四步:吸收信息

124/讓孩子在沒(méi)有幫助的情況下掌握這些技巧

參考書(shū)目

126/參考書(shū)目



本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書(shū)網(wǎng) m.ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)