美學(xué)基本理論的分析與重建

　　本書的總體研究目標(biāo)是立足于中國美學(xué)研究的當(dāng)下處境和現(xiàn)實(shí)問題，運(yùn)用現(xiàn)象直觀、體驗(yàn)認(rèn)知和語言分析的方法，梳理中西方美學(xué)的當(dāng)代轉(zhuǎn)型，勾畫中國當(dāng)代美學(xué)形態(tài)的多元格局，把握當(dāng)今中西方美學(xué)研究趨勢(shì)，確立美學(xué)重建的當(dāng)下理論語境；緊密聯(lián)系生活世界和審美活動(dòng)現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域發(fā)生的變革，還原清理當(dāng)下美學(xué)重建的問題對(duì)象領(lǐng)域；整合古今中外的美學(xué)理論資源，總結(jié)吸收當(dāng)下美學(xué)具體形態(tài)研究所取得的新成果，重建一種以生態(tài)審美生存為指向，以回歸生活世界為基底，既具有理論解釋性又具有價(jià)值批評(píng)性和實(shí)踐構(gòu)成性的美學(xué)基本理論，以回應(yīng)美學(xué)研究中所遇到的新問題，審美活動(dòng)領(lǐng)域出現(xiàn)的新變化，從根本上推進(jìn)美學(xué)學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展，彌補(bǔ)中國當(dāng)代美學(xué)基本理論建設(shè)投入不足的缺憾；力圖為審美活動(dòng)領(lǐng)域出現(xiàn)的新現(xiàn)象提供更為有效的解釋，為新興的審美活動(dòng)向健康的方向發(fā)展提供規(guī)范，并力圖為中國當(dāng)代的生態(tài)審美文化、生態(tài)文明建設(shè)做出力所能力的貢獻(xiàn)。

　　趙奎英，女，1969年生，山東定陶人。山東大學(xué)文學(xué)博士，英國伯明翰大學(xué)英語系訪問學(xué)者，曾任教于山東師范大學(xué)文學(xué)院，現(xiàn)為南京大學(xué)藝術(shù)研究院教授，博士生導(dǎo)師。兼為中國中外文藝?yán)碚搶W(xué)會(huì)理事，中國認(rèn)知詩學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事，國際詩學(xué)與語言學(xué)協(xié)會(huì)（PALA）中國地區(qū)大使，中華美學(xué)學(xué)會(huì)、國際美學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)員。主要從事文藝學(xué)、美學(xué)、語言詩學(xué)、中西文論比較等方面的研究。出版學(xué)術(shù)專著《中西語言詩學(xué)基本問題比較研究》、《混沌的秩序？D？D審美語言基本問題研究》2部，并在《文學(xué)評(píng)論》、《文藝研究》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余篇。曾獲“山東省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)”，“山東省高等學(xué)校優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)”等10余項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。獨(dú)立承擔(dān)和主持國家社科基金項(xiàng)目2項(xiàng)，主持教育部和省社科規(guī)劃課題2項(xiàng)，主持教育部人文社科重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目1項(xiàng)。 附說明： 該課題為教育部人文社重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)13JJD750010） 課題負(fù)責(zé)人：趙奎英，南京大學(xué)藝術(shù)研究院教授，博士生導(dǎo)師 子課題負(fù)責(zé)人：曾繁仁，山東大學(xué)文藝美學(xué)研究中心教授，博士生導(dǎo)師 吳承篤，文學(xué)博士，山東師范大學(xué)文學(xué)院副教授 劉彥順，文學(xué)博士，浙江師范大學(xué)人文學(xué)院教授 吳海慶，文學(xué)博士，浙江師范大學(xué)人文學(xué)院教授 楊光， 文學(xué)博士，山東師范大學(xué)文學(xué)院副教授