智能機器人（上 中學版）

　　人工智能的算法需要通過編程來實現(xiàn)，而人工智能的優(yōu)勢適于用智能機器人來展現(xiàn)，因此，人工智能、編程、智能機器人的關系密不可分?！吨悄軝C器人（上 中學版）》注重對人工智能各個方面的了解和體驗，學習和理解重要的人工智能基本概念，熟悉人工智能編程語言，了解人工智能的載體——機器人。

　　崔天時，2006年于日本高知工科大學智能機械專業(yè)獲得博士學位，主要從事智能檢測與控制、農(nóng)業(yè)機器人等研究。東北農(nóng)業(yè)大學電氣與信息學院電子信息工程系主任，黑龍江省機器人運動協(xié)會專家委員會主任，中國電工技術(shù)學會理事會委員，中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會人工智能與機器人教育專業(yè)委員會理事，IEEE會員、日本電氣學會會員、日本AEM學會會員和中國農(nóng)業(yè)工程學會會員。