《數(shù)控銑削程序編寫與調試/“雙證融通”試點配套教材》根據中等職業(yè)學校數(shù)控技術應用專業(yè)雙證融通人才培養(yǎng)的標準與方案,結合編者在數(shù)控技術應用領域多年的教學改革和工程實踐的經驗編寫而成。通過加工程序的識讀和編制,掌握數(shù)控銑工(四級)職業(yè)資格標準中的相關模塊要求,在學習過程中逐漸形成中等復雜程度零件數(shù)控銑削程序識讀和編制的職業(yè)能力?!稊?shù)控銑削程序編寫與調試/“雙證融通”試點配套教材》以任務、實踐導向為設計思路,結合職業(yè)技能鑒定要求組織教材內容?!稊?shù)控銑削程序編寫與調試/“雙證融通”試點配套教材》圖文并茂,增強教材對學生的吸引力,加深學生對數(shù)控銑削程序編寫與調試的認識與理解。《數(shù)控銑削程序編寫與調試/“雙證融通”試點配套教材》內容的組織遵循學生學習的認知規(guī)律,以數(shù)控銑削程序編寫與調試技能提升為主線,包含編程準備、平面銑削編程與調試、二維輪廓銑削編程與調試、曲面銑削編程與調試、孔系銑削編程與調試、典型零件銑削編程與調試6個學習任務。內容力求形成一個清晰的機械加工主線,既要符合人的認知規(guī)律,又必須為學生今后的工作奠定良好的知識基礎?!稊?shù)控銑削程序編寫與調試/“雙證融通”試點配套教材》所涉及的標準為新國家標準。