愛(ài)與放手：寫(xiě)給父母和老師的親職性教育生涯規(guī)劃課

定　價(jià)：￥49.80

作　者：	呂嘉惠，開(kāi)森心理，出品著
出版社：	成都時(shí)代出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787546425740	出版時(shí)間：	2020-07-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《愛(ài)與放手》是中國(guó)臺(tái)灣知名心理師、性諮商師呂嘉惠的首部家庭性教育著作，結(jié)合她20年性教育實(shí)踐所總結(jié)出來(lái)的以愛(ài)與互動(dòng)為基礎(chǔ)的親職性教育理念，向廣大父母和性教育工作者溫情呈現(xiàn)了父母與孩子互相尊重、彼此陪伴、深度滋養(yǎng)、溫暖療愈和共同成長(zhǎng)的性教育模式。每個(gè)人都有性自我。不同的人生階段都有相應(yīng)的性發(fā)展，在成長(zhǎng)中，我們需要不斷學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)個(gè)體的身體與性、形成個(gè)人性價(jià)值觀、發(fā)展性別和性傾向認(rèn)同、從容進(jìn)入親密關(guān)系中的性愛(ài)……每個(gè)階段的性問(wèn)題都足以撼動(dòng)生命，甚至影響一個(gè)人的自尊和自我價(jià)值感。因此，能夠在孩子成長(zhǎng)的道路上，為其提供適齡的、科學(xué)的、健康的性教育陪伴，則是父母能給孩子最寶貴的成長(zhǎng)禮物。本書(shū)以孩子心理與性發(fā)展歷程為主線，結(jié)合常見(jiàn)和典型案例故事，為廣大父母呈現(xiàn)了孩子在萌芽期、懵懂期、青春/摸索期、體驗(yàn)期、實(shí)踐期的表現(xiàn)和特點(diǎn)，告訴父母應(yīng)該如何給孩子最需要的愛(ài)和陪伴。呂嘉惠的性教育理念尤其重視親子關(guān)系的聯(lián)結(jié)，跟隨本書(shū)的內(nèi)容，父母不僅能夠一路呵護(hù)孩子的性成長(zhǎng)，還能為自己消解養(yǎng)育焦慮，提高教育能力，甚至還可以重獲療愈自己、修復(fù)創(chuàng)傷的機(jī)會(huì)。

作者簡(jiǎn)介

　　呂嘉惠：中國(guó)臺(tái)灣知名心理師、性諮商師，臺(tái)灣荷光性諮商專業(yè)訓(xùn)練中心、荷光成人性諮商中心、蕓光兒童與青少年性諮商中心執(zhí)行長(zhǎng)，臺(tái)灣性諮商學(xué)會(huì)創(chuàng)會(huì)理事長(zhǎng)，有長(zhǎng)達(dá)20年性諮商專業(yè)個(gè)案經(jīng)驗(yàn)，以及12年性諮商專業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。《愛(ài)與放手》是呂嘉惠首部性教育著作，總結(jié)了她從事性教育工作20年經(jīng)驗(yàn)、理念和核心思想。

圖書(shū)目錄

前言　性，是身心親密與健康的禮贊
推薦序一　有性健康的大人，才會(huì)有性健康的孩子
推薦序二　性教育，從改變與療愈自己開(kāi)始
推薦序三　親子關(guān)系的日?；?dòng)，是性教育最重要的現(xiàn)場(chǎng)
推薦序四　放手去愛(ài)，回應(yīng)大衛(wèi)的召喚

第一章
什么是性教育：性教育不是生理知識(shí)教育，而是全人教育
啟程成為為自己賦能的父母
我學(xué)會(huì)成為自己的“母親”
性，不只是性
什么是親職性教育生涯規(guī)劃？

第二章
性教育的主角是父母：以依附關(guān)系為主體的親職性教育
好的依附關(guān)系是一切的基礎(chǔ)
當(dāng)我們?cè)谡勑越逃龝r(shí)，我們真正想給孩子什么？

第三章
從愛(ài)出發(fā)：孩子性發(fā)展的萌芽期
父母的傷，孩子的痛苦
人格脊椎
不停觸摸自己生殖部位的 3 歲小孩
修復(fù)孩子的人格脊椎
培養(yǎng)傾聽(tīng)自己與孩子的能力

第四章
愛(ài)的鍛煉：孩子性發(fā)展的懵懂期（一）
如何在孩子尊重自己的感覺(jué)和現(xiàn)實(shí)行為之間找到平衡？
孩子幾歲必須分房睡？
看見(jiàn)女兒自慰，父母該如何處理？
6 歲孩子想在家里光著身體，父母該怎么辦？
6 歲女孩喜歡在父親面前裸露私密部位，該怎么辦？
父親不在家時(shí)，12 歲男孩總要跟母親同床睡，該怎么辦？

第五章
愛(ài)的鍛煉：孩子性發(fā)展的懵懂期（二）
你的孩子在學(xué)校被挑逗時(shí)
在孩子的問(wèn)題面前，他的感覺(jué)最重要
在失序中認(rèn)識(shí)自己與孩子

第六章
愛(ài)的設(shè)限：孩子性發(fā)展的青春 / 摸索期（一）
不在乎關(guān)系的孩子，不愿努力的父母
如果青少年發(fā)生性行為

第七章
愛(ài)的設(shè)限：孩子性發(fā)展的青春/摸索期（二）
青春期親子關(guān)系的挑戰(zhàn)
青春期孩子需要怎樣的父母
性教育依附支架
尊重并傾聽(tīng)孩子的性心理活動(dòng)
保護(hù)孩子的性自尊

第八章
愛(ài)的設(shè)限：孩子性發(fā)展的青春/摸索期（三）
設(shè)限，不是對(duì)立，而是合作
別讓孩子在熟識(shí)關(guān)系中受傷
用孩子可以接受的方式談性

第九章
愛(ài)與放手：孩子性發(fā)展的體驗(yàn)期（一）
愛(ài)情與關(guān)系的 4 個(gè)階段
愛(ài)情與關(guān)系的蜜月期
愛(ài)情與關(guān)系的自我坦露期
暗戀這件小事

第十章
愛(ài)與放手：孩子性發(fā)展的體驗(yàn)期（二）
性價(jià)值觀是思維，性是感覺(jué)
戀愛(ài)中界限的設(shè)定與堅(jiān)守
界限設(shè)定的積極溝通
性價(jià)值觀與性傷害

第十一章
愛(ài)的傳承：孩子性發(fā)展的實(shí)踐期
性溝通：性，可以談
從你到子女：性價(jià)值觀的傳承
讓自己成為性教育生涯規(guī)劃型父母