景觀藝術形式研究

　　在景觀藝術類型與風格層面，通過推導及實證研究，作者提出了東西方園林景觀構建的兩大范式，即“洲嶼”以及“劇場”兩大母題。通過進一步論證，得到了風格演進也能成為“時尚”生產工具的結論。從宏觀角度提出了景觀藝術形式權力表征的兩類秩序：軸線對稱結構與環(huán)狀疊合結構，認為兩者具有恒常性；從感知角度提出“靜態(tài)畫面感知”“動態(tài)影像感知”“戲劇性情節(jié)感知”的由低到高的感知等級階梯。作者提出了“圖式·法式·形式”的景觀生成規(guī)律，認為理想的景觀圖式屬于設計哲學與設計創(chuàng)意的形而上的理論層面，景觀營造法式屬于技術支撐的形而中的技術層面，景觀藝術形式屬于呈現(xiàn)與寓意的形而下表征層面；從藝術史的“典范現(xiàn)象”研究出發(fā)，基于“案例與圖解”的視角對“景觀美學理論、景觀生態(tài)學理論、景觀社會學理論、景觀行為學理論和景觀文化學理論”共5個層面進行了景觀藝術形式的本體解讀，而且認為在古今中外文化的整合過程中，景觀形式的創(chuàng)造與思想傳達以及藝術主張的表現(xiàn)等方面均體現(xiàn)出不同文化圈層間的融合性特質，即在景觀形式表達的材料、手段、技術以及文化歷史、美學取向等方面走向了共同的藝術意志。更為關鍵的是，作者從藝術學的角度對景觀的藝術形式予以比較深入系統(tǒng)的探討，能夠運用較新的視角、豐富的材料和合理的研究方法展開研究，在本領域的研究中具有較好的獨立見解和一些創(chuàng)新性觀點，對于景觀設計乃至整個設計學的研究都具有積極意義和一定的應用價值。作者即從三個視角切人景觀藝術形式研究本體，即研究對象的內涵，包括概念、基本形制；研究對象外在顯性的“類型與風格”問題，以確立分析的脈絡；研究宏觀的藝術形式與其發(fā)生的“意義層”與“形相層”，給出了學理性比較純粹的論述。同時，有針對性地提出了從設計方法論的意義上來審視傳統(tǒng)與域外景觀藝術的形式生成問題，采用多維度學科交叉的宏觀性藝術研究方法，從藝術形式的形相、功能、結構與意義這四大維度來綜合地探究其形式生成的內在動因與機制，并提倡一種學術研究與藝術創(chuàng)作相結合的思路。這對于目前我國城鄉(xiāng)景觀建設、設計人才隊伍的培養(yǎng)，具有較為重要的理論價值、實際應用價值和豐富的社會意義。

　　邰杰，1980年生于江蘇南京，副教授、設計學博士后、藝術學博士，中國風景園林學會理論與歷史專業(yè)委員會委員、中國風景園林學會文化景觀專業(yè)委員會委員。園林本科畢業(yè)于南京林業(yè)大學，設計學碩士畢業(yè)于蘇州大學（研究方向為傳統(tǒng)園林設計理論），藝術學博士畢業(yè)于東南大學（研究方向為景觀設計與園林藝術），設計學博士后出站于蘇州大學（研究方向為園林設計史），2012年4月始任教于江蘇理工學院。主持國家社科基金后期資助項目、國家社科基金藝術學項目、教育部人文社會科學研究青年基金項目、中國博士后科學研究基金面上項目、江蘇省高等教育教改立項研究課題、江蘇省“六大人才高峰”高層次人才資助項目等，入選江蘇省社科優(yōu)青、江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”中青年科學技術帶頭人、江蘇省“六大人才高峰”高層次人才、江蘇高?！扒嗨{工程”中青年學術帶頭人、江蘇省“雙創(chuàng)計劃”科技副總等，擔任江蘇高校哲學社會科學重點建設基地“江蘇理工學院創(chuàng)新設計研究院”負責人、江蘇省高職教師國家培訓緊缺領域創(chuàng)新平臺主持人。