《生物化學實驗方法與技術指導》分為基礎性實驗、綜合性實驗、研究性實驗，設計性實驗四部分?；A性實驗是基本的、能代表學科特點的實驗方法和技術。通過學習，學生應掌握相應的基本知識、基本技能，為綜合性實驗奠定基礎。綜合性實驗由多種實驗手段與技術和多層次的實驗內容組成，整個實驗涵蓋了基礎實驗中所有的儀器和思維方式，是對基礎性實驗的有效總結。研究性實驗通過實驗過程回答學生感興趣的問題，激發(fā)學生的好奇心，培養(yǎng)他們進行科學探究的能力。設計性實驗是在完成基礎性實驗和綜合性實驗的基礎上，以相應學科的研究為主，并結合其他學科的知識技術，由學生自己設計實驗方案，開展科學研究，撰寫科學研究論文，使學生獲得科學研究的初步訓練，為撰寫畢業(yè)論文打下基礎的實驗。部分優(yōu)秀課程研究論文可進一步深化、充實，作為畢業(yè)論文參加答辯。
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