世界新興大學(xué)：特征與經(jīng)驗(yàn)

　　建設(shè)世界一流大學(xué)為世人所矚目。在人類歷史上，世界各國從來沒有像現(xiàn)在這樣重視世界一流大學(xué)建設(shè)。很多國家出臺了建設(shè)世界一流大學(xué)的政策，給予部分大學(xué)大規(guī)模政府財(cái)政投資；很多大學(xué)將發(fā)展目標(biāo)定位于世界一流大學(xué)，制定了自身的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，著力打造世界一流大學(xué)。對于什么是世界一流大學(xué)，見仁見智，在國際上并沒有一致的認(rèn)識?！妒澜缧屡d大學(xué)：特征與經(jīng)驗(yàn)》使人們更多地從理性角度認(rèn)識世界一流大學(xué)的特征，了解其建設(shè)發(fā)展過程，總結(jié)其成功的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?！妒澜缧屡d大學(xué)：特征與經(jīng)驗(yàn)》聚焦新興大學(xué)，從理論與典型案例兩個(gè)方面，深入地探討了新興大學(xué)如何在時(shí)代與城市的互動中找到好的切入點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)快速成長。以新興大學(xué)為研究對象，通過對世界新興大學(xué)內(nèi)涵、發(fā)展戰(zhàn)略、成功路徑進(jìn)行探索和挖掘，試圖探索世界新興大學(xué)發(fā)展的奧秘，為發(fā)展我國的新興大學(xué)提供相關(guān)建議。

　　宋彩萍，現(xiàn)任上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師、高等教育研究所所長，兼任中國高等教育學(xué)會院校研究會常務(wù)理事，中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會高等教育專業(yè)委員會常務(wù)理事，民革松江區(qū)委副主委，松江區(qū)第四屆、第五屆政協(xié)委員，第五屆政協(xié)常委。主要從事教育質(zhì)量保障、高等教育管理、大學(xué)與城市等相關(guān)研究工作，主講公共政策、大學(xué)與城市等課程。曾主持完成國家課題2項(xiàng)、省部級課題若干項(xiàng)；出版學(xué)術(shù)專著4部，主編教材5部，主持和參與各類研究課題20余項(xiàng)，在公開刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇。獲社會科學(xué)研究省部級獎項(xiàng)1項(xiàng)，省級教學(xué)成果一等獎3項(xiàng)，國家教育部教學(xué)成果二等獎2項(xiàng)。專著《高等教育與民族精神培育》獲“第五次全國高等學(xué)校思想政治教育優(yōu)秀專著”三等獎，專著《中國大學(xué)培育民族精神的歷史研究》獲“中國高等教育學(xué)會第七次（2009）優(yōu)秀高等教育研究成果專著類優(yōu)秀成果獎”和華東地區(qū)大學(xué)出版社第八屆優(yōu)秀教材、學(xué)術(shù)專著獎（2009年）。朱炎軍，1984年生，教育學(xué)博士，上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)高等教育研究所副研究員，長期從事高等教育管理領(lǐng)域的研究，尤其在大學(xué)戰(zhàn)略管理、大學(xué)與城市關(guān)系、大學(xué)教學(xué)等領(lǐng)域有一系列豐富的成果，先后參與和主持教育部人文社科重大攻關(guān)項(xiàng)目、教育部人文社科項(xiàng)目等，在《教育發(fā)展研究》《外國教育研究》等發(fā)表CSSCI期刊文章20多篇，同時(shí)在《中國社會科學(xué)報(bào)》《中國教育報(bào)》等主流報(bào)紙發(fā)表一系列高等教育的文章。