古城記憶：蘇州古城25號(hào)街坊琴棋書畫精品民宿建筑及城市設(shè)計(jì)（蘇州大學(xué)、廈門大學(xué)、青島理工大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)作品集 2018）

　　在古城復(fù)興的大背景下，如何深耕古城生活體驗(yàn)，探索古城活化路徑，是當(dāng)前城市研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題，也是建筑設(shè)計(jì)的根本出發(fā)點(diǎn)。本次蘇州大學(xué)、青島理工大學(xué)、廈門大學(xué)聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)以“古城活化”為題，選擇與傳統(tǒng)歷史街區(qū)毗鄰的蘇州古城25號(hào)街坊地塊作為設(shè)計(jì)基地，開展相關(guān)研究和設(shè)計(jì)。同時(shí)在聯(lián)合教學(xué)指導(dǎo)中，持續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革的創(chuàng)新實(shí)踐，探索打破傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)教學(xué)圍城，改變封閉式設(shè)計(jì)教學(xué)，從傳統(tǒng)單一學(xué)校的“教學(xué)相長(zhǎng)”模式轉(zhuǎn)換為校際協(xié)同育人模式。《古城記憶：蘇州古城25號(hào)街坊“琴棋書畫”精品民宿建筑及城市設(shè)計(jì)》充分結(jié)合古城活化的理念，各校結(jié)合自身教學(xué)特點(diǎn)，合理組織連續(xù)教學(xué)過程與環(huán)節(jié)，形成“開題調(diào)研、中期評(píng)圖到終期答辯”三個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)成果展示。《古城記憶：蘇州古城25號(hào)街坊“琴棋書畫”精品民宿建筑及城市設(shè)計(jì)》充分展示學(xué)生對(duì)于課題的理解及方案深化，以實(shí)景式、過程化的方式反映出聯(lián)合設(shè)計(jì)教學(xué)的特點(diǎn)。

暫缺《古城記憶：蘇州古城25號(hào)街坊琴棋書畫精品民宿建筑及城市設(shè)計(jì)（蘇州大學(xué)、廈門大學(xué)、青島理工大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)作品集 2018）》作者簡(jiǎn)介