新生代農(nóng)民工的教育培訓：人力資本發(fā)展與政策體系建構

定　價：￥98.00

作　者：	銀平均著
出版社：	社會科學文獻出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787520156042	出版時間：	2019-11-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	353	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　新生代農(nóng)民工的人力資本不足，成為影響他們就業(yè)、生活、市民化以及我國產(chǎn)業(yè)結構升級和制造業(yè)強國戰(zhàn)略實施的巨大掣肘。本書從人力資本理論、發(fā)展型社會政策理論以及社會治理理論視角，探討建構新生代農(nóng)民工教育培訓政策體系，重點圍繞影響新生代農(nóng)民工教育培訓意愿的因素、相關變量卡方檢驗與雙變量統(tǒng)計分析以及因子分析、單因素方差分析、Logistic回歸分析和線性回歸分析，探討了新生代農(nóng)民工的教育培訓現(xiàn)狀、問題和成因。

作者簡介

　　銀平均，1970年生，2006年畢業(yè)于南開大學周恩來政府管理學院社會學系，獲法學（社會學）博士學位，美國加州州立大學Fullerton分校訪問學者，美國常春藤盟校賓夕法尼亞大學訪問學者，中國社會學會社會政策研究專業(yè)委員會理事，中國社會學會社會福利研究專業(yè)委員會理事，全國民政行指委社會工作專業(yè)教指委委員，中國社會學會會員，中國社會工作學會會員，江西省社會學會副秘書長、常務理事，上海青翼高校社工實習高級顧問，Journal of Applied Gerontology兼職審稿專家。研究方向為社會學理論、社會政策與社會工作、反貧困、老年社會福利、人口流動與農(nóng)民工等。

圖書目錄

第一章　導言
　　1.1　研究緣起
　　1.2　研究目的和意義
　　1.3　研究思路和研究方法
　　1.4　研究創(chuàng)新
第二章　理論回顧與文獻綜述
　　2.1　基本概念界定
　　2.2　相關理論回顧與梳理
　　2.3　新生代農(nóng)民工教育培訓的文獻回顧與研究綜述
　　2.4　農(nóng)民工教育培訓的政策文本梳理
　　2.5　文獻評價
第三章　新生代農(nóng)民工教育培訓調(diào)查結果統(tǒng)計分析
　　3.1　理論框架與研究假設
　　3.2　農(nóng)民工總體規(guī)模、研究數(shù)據(jù)和樣本情況介紹
　　3.3　新生代農(nóng)民工教育培訓需求、供給與培訓狀況
　　3.4　新生代農(nóng)民工教育培訓的假設檢驗與雙變量統(tǒng)計分析
　　3.5　新生代農(nóng)民工教育培訓的高級回歸分析
第四章　新生代農(nóng)民工教育培訓實踐、問題與成因分析
　　4.1　國內(nèi)外移民（農(nóng)民工）教育培訓實踐與反思
　　4.2　新生代農(nóng)民工教育培訓問題分析
　　4.3　新生代農(nóng)民工教育培訓問題的成因分析
　　4.4　小結
第五章　新生代農(nóng)民工教育培訓政策體系構建
　　5.1　構建我國新生代農(nóng)民工教育培訓政策體系的必要性
　　5.2　各國農(nóng)民工教育培訓經(jīng)驗
　　5.3　構建我國新生代農(nóng)民工教育培訓政策體系的對策思考
第六章　結語
　　6.1　結論
　　6.2　研究不足與展望
參考文獻
附錄一　訪談提綱
附錄二　訪談個案編碼
附錄三　調(diào)查問卷
附錄四　國家有關農(nóng)民工教育、培訓的法律政策匯編
專家推薦意見
后記