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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書生活時(shí)尚育兒/成長家庭教育與孩子同成長·心理學(xué)教你做父母2:小學(xué)生家庭教育指導(dǎo)

與孩子同成長·心理學(xué)教你做父母2:小學(xué)生家庭教育指導(dǎo)

與孩子同成長·心理學(xué)教你做父母2:小學(xué)生家庭教育指導(dǎo)

定 價(jià):¥45.00

作 者: 楊颎,陳德雋,張琪娜 編
出版社: 廣東教育出版社有限公司
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787554824962 出版時(shí)間: 2020-01-01 包裝: 平裝
開本: 16 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  小升初,焦慮的父母如何幫孩子規(guī)劃? 孩子做事情丟三落四、寫作業(yè)拖拉,怎么讓孩子改變? 老師和家長意見有沖突了,家長需要維護(hù)老師的權(quán)威嗎? 孩子喜歡上了網(wǎng)絡(luò)游戲,是“堵”還是“疏”? 這些在小學(xué)階段可能遇見的場景,小學(xué)生父母極為頭疼和關(guān)注的話題,我們用真實(shí)的案例和心理學(xué)原理在《與孩子同成長·心理學(xué)教你做父母2:小學(xué)生家庭教育指導(dǎo)》中為父母們指點(diǎn)迷津。 本書的作者均為小學(xué)教育教學(xué)一線優(yōu)秀班主任及心理輔導(dǎo)教師,圍繞小學(xué)階段孩子健康成長的關(guān)鍵詞,以方法策略使用、困惑難點(diǎn)化解、畢業(yè)升學(xué)規(guī)劃等方式解決孩子學(xué)習(xí)心態(tài)、品德性格、人際交往、興趣愛好等問題,對(duì)孩子健康成長以及家庭教育的方法給予詳細(xì)指導(dǎo)。

作者簡介

  楊 颎 上海理工大學(xué)心理健康教育中心主任,副教授。上海市“陽光學(xué)者”,加州大學(xué)伯克利分校訪問學(xué)者,全國大學(xué)生心理健康教育工作優(yōu)秀工作者,國家心理咨詢師職業(yè)鑒定考官,上海市學(xué)校心理咨詢師職業(yè)鑒定考官。 熱愛青少年心理健康教育工作,一直扎根在心理學(xué)專業(yè)教研和臨床咨詢的一線,具有良好的理論知識(shí)修養(yǎng)和實(shí)際操作技巧,其個(gè)人風(fēng)格幽默、清晰,很有感染力。陳德雋 中學(xué)高級(jí)教師,上海市楊浦區(qū)心理學(xué)科帶頭人,國家二級(jí)心理咨詢師,在心理健康教育、家庭教育、志愿者工作等方面頗有專業(yè)見解,獲得了上海市園丁獎(jiǎng)、市家長學(xué)校優(yōu)秀工作者,市心理健康工作先進(jìn)青年,楊浦區(qū)園丁獎(jiǎng)、區(qū)教育科研工作先進(jìn)個(gè)人、區(qū)德育先進(jìn)工作者,區(qū)優(yōu)秀志愿者等榮譽(yù)稱號(hào)。她還受邀擔(dān)任上海市中小學(xué)教材審查委員會(huì)心理學(xué)科評(píng)審專 家,撰寫論文多次獲得市區(qū)教育科研成果一二等獎(jiǎng)。張琪娜 國家二級(jí)心理咨詢師、上海市中級(jí)心理教師、上海市孫時(shí)進(jìn)名師工作室學(xué)員;浦東新區(qū)兼職心理教研員、華高小學(xué)專職心理老師。 從事心理工作十余年,擅長親子關(guān)系、習(xí)慣培養(yǎng)、注意力訓(xùn)練等方面咨詢。近幾年專注于多動(dòng)癥兒童的注意力訓(xùn)練,探索出一套行之有效的游戲活動(dòng),對(duì)訓(xùn)練學(xué)生注意力、改善親子關(guān)系非常有用。

圖書目錄

Part 1 幫助孩子擺正心態(tài) / 1
01 今年孩子上小學(xué) / 2
02 開開心心上學(xué)去 / 5
03 如何讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣? / 8
04 我暈,又要考試了!——孩子考試緊張?jiān)趺崔k / 12
05 抬起你自信的眼睛 / 15
06 與孩子的老師合作 / 18
07 讓我靜會(huì)兒吧 / 22
08 讓人心跳加速的小學(xué)畢業(yè)季 / 25

Part 2 幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣 / 29
01 媽媽的小幫手 / 30
02 自己的事情自己做——學(xué)會(huì)整理自己的學(xué)習(xí)用品 / 33
03 你還在為孩子寫作業(yè)拖拉抓狂嗎? / 36
04 改掉丟三落四的壞習(xí)慣 / 40
05 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣必須得家長陪出來嗎? / 43
06 奶奶幫你做——如何培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力 / 47
07 擦亮心窗,看見美好——如何科學(xué)用眼 / 51
08 做作業(yè)是孩子自己的事——如何陪孩子做作業(yè) / 55
09 做時(shí)間的主人——怎樣培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念? / 59
10 如何讓孩子養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣? / 62
11 此“多動(dòng)”非彼“多動(dòng)” / 65
12 “粗心”真的是個(gè)問題 / 68
13 “大假光臨”,一起走過 / 71
14 “零起點(diǎn)”與“零準(zhǔn)備” / 74
15 讓運(yùn)動(dòng)成為生活的一部分 / 77
16 讓“獎(jiǎng)牌”與“關(guān)愛”共存 / 81
17 習(xí)慣是“陪”養(yǎng)出來的! / 84

Part 3 幫助孩子養(yǎng)成良好的性格 / 87
01 家有“變色龍” / 88
02 找回那個(gè)友善的你——應(yīng)對(duì)孩子的校園攻擊性行為 / 91
03 “開心果”養(yǎng)成記 / 97
04 外向也當(dāng)“適可而止” / 100
04 放開你的手,還男孩本色 / 103
06 膽小的優(yōu)等生 / 106
07 別讓孩子迷失在被孤立中 / 109

Part 4 幫助孩子養(yǎng)成良好品格 / 113
01 媽媽,我和小朋友吵架了 / 114
02 被“綁架”的小女孩——孩子說謊怎么辦? / 117
03 孩子的問題,責(zé)任歸誰? / 121
04 打造自己的微信群形象 / 125
05 老師和家長意見有沖突了,怎么辦? / 128
06 不受人欺負(fù)的上上策 / 132
07 穩(wěn)定的三角關(guān)系 / 135
08 告別“如約而至”的肚疼 / 138
09 “富養(yǎng)”女兒學(xué)問多 / 141

Part 5 幫助孩子抵制誘惑 / 145
01 遠(yuǎn)離“毒蛇猛獸”——網(wǎng)絡(luò)游戲 / 146
02 樂享電子產(chǎn)品不煩惱 / 149
03 接受孩子的“壞”朋友 / 152

Part 6 成長中遇到的問題 / 157
01 含苞欲放——身體早熟的孩子,怎么給TA更多的幫助 / 158
02 請(qǐng)為女孩賀初潮 / 161
03 男孩變聲的煩惱 / 165
04 愛的悸動(dòng) / 169

Part 7 教育方法 / 173
01 魚和熊掌可兼得——如何兼顧學(xué)習(xí)和培養(yǎng)特長 / 174
02 父母角色扮演中的“大智慧” / 178
03 你愛我還是愛分?jǐn)?shù)? / 181
04 “乖寶寶”變成了“憤怒寶寶” / 184
05 批評(píng)與表揚(yáng)的藝術(shù) / 187
06 第一張名片 / 191
07 用心陪著孩子一起成長 / 195
08 準(zhǔn)備好了嗎?——老師要來家訪了 / 198

Part 8 如何幫孩子進(jìn)行人生規(guī)劃 / 201
01 我畢業(yè)啦!——畢業(yè)后那個(gè)暑假,家長們可以做些什么 / 202
02 初心不改——小升初的擇校都需要做哪些準(zhǔn)備 / 206
03 寄宿學(xué)校選不選 / 209
04 民辦初中——讓人歡喜讓人憂 / 213
05 適合的才是最好的——如何選擇孩子的興趣班 / 217

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