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景觀社會的思想者:蘇珊·桑塔格視覺藝術(shù)文論研究

景觀社會的思想者:蘇珊·桑塔格視覺藝術(shù)文論研究

定 價:¥55.00

作 者: 柯英 著
出版社: 南京大學出版社
叢編項: 英語語言文學文叢
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787305097348 出版時間: 2019-12-01 包裝: 平裝
開本: 32開 頁數(shù): 293 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《景觀社會的思想者:蘇珊·桑塔格視覺藝術(shù)文論研究/英語語言文學文叢》聚焦桑塔格的視覺藝術(shù)探索,以景觀社會為理論基礎(chǔ),從視覺藝術(shù)中的景觀建構(gòu)、虛構(gòu)作品中的視覺藝術(shù)、視覺藝術(shù)實踐、中國文化語境下的桑塔格等四個方面展開討論,把桑塔格的視覺藝術(shù)評論、文學創(chuàng)作的視覺藝術(shù)呈現(xiàn)方式和其親自參與的電影制作活動納入研究范圍,同時在桑塔格的批評視野里反觀中國的一些視覺藝術(shù)作品和視覺文化現(xiàn)象,探討桑塔格研究的當下意義?!毒坝^社會的思想者:蘇珊·桑塔格視覺藝術(shù)文論研究/英語語言文學文叢》旨在為理論界提供一個樣本,推進國內(nèi)的視覺藝術(shù)理論和實踐研究。

作者簡介

  柯英,安徽望江人,蘇州科技大學外國語學院教授,蘇州大學英語語言文學博士。美國賓夕法尼亞大學英文系博士后,江蘇省高校“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師(2014)和中青年學術(shù)帶頭人(2017)。研究興趣為20世紀英語文學及視覺藝術(shù)文化,近年來主要從事美國作家、文藝評論家蘇珊·桑塔格研究。在《外國文學評論》《國外文學》《當代外國文學》等期刊發(fā)表論文30余篇,主持及參與國家社科基金項目3項,主持江蘇省哲學社會科學基金項目1項、江蘇省教育廳高校哲學社會科學基金項目1項。

圖書目錄

緒論 學術(shù)世界里的桑塔格
第一節(jié) 國外學術(shù)界的桑塔格研究
第二節(jié) 國內(nèi)學術(shù)界的桑塔格研究
第一章 發(fā)現(xiàn)景觀:桑塔格論視覺藝術(shù)
第一節(jié) 景觀社會中的攝影式觀看:桑塔格論攝影
一、攝影的捕食性:景觀泛濫中的視覺選擇
二、攝影式觀看:攝影中的超現(xiàn)實主義
三、影像消費:攝影的道德缺失
第二節(jié) “嚴肅藝術(shù)的一個新來者”:桑塔格論電影
一、兼收并蓄:電影與小說和戲劇的關(guān)系
二、從布列松到戈達爾:電影的形式主義美學
三、里芬斯塔爾之爭:電影與法西斯美學
第三節(jié) 走近阿爾托:桑塔格論“殘酷戲劇”
一、走近阿爾托的“殘酷戲劇
二、事件劇與“殘酷戲劇
三、《馬拉/薩德》的“殘酷戲劇”實驗
第四節(jié) 身體的言說:桑塔格論舞蹈
一、拒絕的藝術(shù):蔡爾茲的舞蹈美學
二、人舞合一:舞蹈家與舞蹈的關(guān)系
三、跨界合作:舞蹈的守護者科斯坦與“飛機上的舞者”
第二章 展現(xiàn)景觀:桑塔格虛構(gòu)作品中的視覺藝術(shù)
第一節(jié) 歷史·自然·女人:《火山情人》中的收藏家與“藝術(shù)品”
一、收藏歷史:分裂的藝術(shù)情懷
二、收藏自然:他鄉(xiāng)的身份認同
三、收藏女人:“藝術(shù)品”的自我涂鴉
第二節(jié) 波蘭“舞臺皇后”在美國:《在美國》中戲劇女演員的成功之路
一、表演技巧的精益求精
二、藝術(shù)家的自我反省
三、迎合大眾品味的自我景觀化
第三節(jié) 看不見風景的房間:《床上的愛麗斯》的藝術(shù)特色
一、戲劇語言:機鋒暗藏中的人物刻畫與形象定位
二、敘事策略:含混與雜糅中的生存困境
第三章 制造景觀:桑塔格的視覺藝術(shù)實踐
第一節(jié) 反對闡釋:《食人生番二重奏》中的游戲與表演
一、尋求闡釋:托馬斯的迷惑
二、拒絕闡釋:鮑爾夫婦的表演
三、視覺化闡釋:景觀的吞噬性
第二節(jié) 靜默的美學:《卡爾兄弟》中的死亡與救贖
一、靜默:語言匱乏的形式表征
二、死亡:自我否定的極端之舉
三、救贖:靜默之后的奇跡
第三節(jié) 熱媒介·冷觀察:《希望之鄉(xiāng)》的景觀表征
一、戰(zhàn)爭景觀:關(guān)于他人的痛苦
二、地理景觀:“希望”何在
三、社會景觀:難以企及的和諧相處
第四章 折射景觀:中國文化語境下的桑塔格
第一節(jié) 疾病的隱喻:《費城故事》和《最愛》的艾滋病主題
一、瘟疫:不治之癥的恐怖隱喻
二、社會性死亡:軍事隱喻中疾病的妖魔化
三、“身體不是戰(zhàn)場”:擺脫疾病的隱喻
第二節(jié) 坎普在中國:從《霸王別姬》和彩虹合唱團現(xiàn)象看坎普的兩幅面孔
一、坎普在中國的接受與研究
二、《霸王別姬》中的坎普:“非本來”的藝術(shù)特質(zhì)
三、彩虹合唱團現(xiàn)象:現(xiàn)代城市生活的自嘲式白描
第三節(jié) 新感受力:青春版《牡丹亭》的文化啟示
一、傳承:《牡丹亭》的魅力
二、創(chuàng)新:激發(fā)新感受力
三、推廣:青春版《牡丹亭》的傳播策略
結(jié)語 景觀社會中的積極存在
參考文獻
后記

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