培養(yǎng)孩子的自驅(qū)力

第一篇  培養(yǎng)孩子的溝通力
第1章  合作：驅(qū)動(dòng)孩子一生幸福的能力 3
培養(yǎng)孩子的合作能力，是父母的首要職責(zé) 3
相處，才能學(xué)會(huì)合作 6
良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)是信任 10
父母該如何幫助孩子擴(kuò)大合作的范圍 14
父母培養(yǎng)孩子合作意識(shí)時(shí)需要注意什么 16
第2章  溝通：讓孩子的心不再孤獨(dú) 19
讓孩子說(shuō)出心里話 20
思考孩子行為背后的需要 24
用商量的方式溝通 25
珍惜與孩子的日常溝通 28
溝通要把握時(shí)機(jī) 30
不要討好孩子 32
第3章  掌控人際關(guān)系：讓孩子融入環(huán)境 34
樹立規(guī)則意識(shí) 35
培養(yǎng)正確的分享意識(shí) 37
塑造合作意識(shí) 39
學(xué)會(huì)換位思考 43
鍛煉說(shuō)話技巧 45
第二篇  培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)力
第4章  讓孩子愛(ài)上閱讀 51
培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣 51
一、與女兒一起共讀 52
二、讓孩子自己拼讀 54
三、達(dá)到自主閱讀 56
四、愛(ài)上閱讀 60
五、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣需要注意的事情 61
閱讀的好處 63
第5章  會(huì)思考，讓孩子終身受益 67
如何引導(dǎo)孩子思考 67
會(huì)思考，才會(huì)學(xué)習(xí) 68
家長(zhǎng)的耐心可以成就孩子的思考 75
面對(duì)問(wèn)題，錯(cuò)誤的思考結(jié)果也好過(guò)沒(méi)有思考 77
會(huì)思考，才會(huì)讀寫 78
會(huì)思考，才會(huì)有自己的見(jiàn)解 80
會(huì)思考，才會(huì)問(wèn)問(wèn)題 81
第6章  讓孩子愛(ài)上體育運(yùn)動(dòng) 82
運(yùn)動(dòng)會(huì)讓孩子的身體、心理更健康 83
團(tuán)隊(duì)合作 84
頑強(qiáng)拼搏 86
崇尚榮譽(yù) 87
培養(yǎng)自信 88
培養(yǎng)規(guī)則意識(shí) 89
培養(yǎng)受教心態(tài) 90
懂得尊重 91
孩子的運(yùn)動(dòng)該從什么時(shí)候開(kāi)始呢 92
第7章  讓孩子學(xué)會(huì)自學(xué) 96
補(bǔ)習(xí)的天下 96
我身邊的補(bǔ)習(xí)案例 97
家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子自學(xué) 101
自學(xué)能力要從小培養(yǎng) 102
樹立志向可以幫助孩子自學(xué) 109
自學(xué)需要利用好假期時(shí)間 110
第三篇  培養(yǎng)孩子的自控力
第8章  電子保姆：讓孩子迷失自我 117
家長(zhǎng)需要端正對(duì)電子產(chǎn)品的態(tài)度 118
玩電子產(chǎn)品會(huì)極大地干擾孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng) 120
香港的“手機(jī)世界” 125
與女兒坦誠(chéng)溝通不正確使用網(wǎng)絡(luò)的危害 129
讓孩子自己對(duì)電子產(chǎn)品有自控力 132
第9章  時(shí)間管理：讓孩子出類拔萃 136
按照“要事優(yōu)先”的原則引導(dǎo) 138
時(shí)間管理帶來(lái)的好處 139
為什么孩子做作業(yè)總是磨蹭 142
時(shí)間管理的五個(gè)基本原則 145
第10章  鋼琴：送給孩子的終生大禮 150
為什么讓孩子選擇學(xué)習(xí)彈鋼琴 150
如何選擇鋼琴老師 151
做好“陪練” 159
挑選鋼琴 163
孩子學(xué)彈鋼琴，家長(zhǎng)要問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題 164
第四篇  培養(yǎng)孩子的內(nèi)驅(qū)力
第11章  內(nèi)驅(qū)力：點(diǎn)燃孩子的夢(mèng)想 169
關(guān)于讀書 170
關(guān)于作業(yè) 170
使孩子獲得掌控感，因?yàn)檎瓶馗锌梢宰甜B(yǎng)內(nèi)驅(qū)力 172
讓孩子心靈自由，因?yàn)樽杂傻男撵`是內(nèi)驅(qū)力的土壤 174
給孩子屬于自己的時(shí)間和空間 177
物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)破壞孩子的內(nèi)驅(qū)力 180
教育的精髓是點(diǎn)燃?jí)粝?181
第12章  堅(jiān)持：永不過(guò)時(shí)的品格 183
在日常生活中培養(yǎng)孩子的堅(jiān)持品格 185
通過(guò)特長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的堅(jiān)持品格 188
孩子的堅(jiān)持來(lái)自父母的自控力 191
孩子的堅(jiān)持來(lái)自父母的堅(jiān)持 192
擁有堅(jiān)持品格的孩子不一樣 193
第13章  樂(lè)觀才有希望 195
給孩子無(wú)條件、有原則的愛(ài) 196
不要為孩子的小錯(cuò)發(fā)火 199
要會(huì)正確地批評(píng)孩子 201
真誠(chéng)地表?yè)P(yáng)孩子 203
幫助孩子學(xué)會(huì)合理歸因 205
教育不能有太多的功利性 207
培養(yǎng)溫馨和諧的家庭氛圍 209
善用幽默 211
第14章  自我驅(qū)動(dòng)：做最好的自己 214
愛(ài)孩子 215
幫助孩子正確認(rèn)識(shí)自己 216
幫助孩子找到適合自己的目標(biāo) 218
讓孩子體驗(yàn)成功的喜悅 219
讓孩子看到希望 221
找到不同年齡階段的不同關(guān)注點(diǎn) 224
承受挫折，正確認(rèn)識(shí)挫折 225