中華民族是一個具有五千年文明史和四千多年有文字可考的歷史文明古國，是世界上文化發(fā)源早的民族之一。千百年來，勤勞智慧的中國人，憑著其堅韌不拔、勇于探索的精神，以及非凡的創(chuàng)造力，創(chuàng)造了光輝燦爛、恒久不衰的民族文化。它是我們取之不盡的精神源泉，是我國勞動人民勤勞智慧的結晶。它不會因歷史的變遷而失去其光華，而恰如日月經天。在全球化、文化多元化以及信息網絡化快速發(fā)展的今天，外來文化對我國傳統(tǒng)觀念帶來了很大的沖擊，中國人固有的傳統(tǒng)價值觀念、生活習慣、行為方式等都發(fā)生了很大的變化，加之改革開放30多年來的社會經濟結構的轉型，使得當代青少年文明素養(yǎng)遇到了許多新情況、新問題和新矛盾。當代青少年是伴隨著社會轉型而成長起來的一代，思想獨立、開放，個性意識強烈是其典型特征。由于多元文化的沖擊、現(xiàn)代家庭教育缺失以及學校應試教育的影響，各種不文明的思想和行為不斷地出現(xiàn)在青少年的視野中，讓青少年眼花繚亂、無所適從，加之青少年的分辨能力不足，使得他們不能對各種現(xiàn)象進行合理的判斷，進而使青少年的文明素養(yǎng)有倒退的趨向，如科學文化素養(yǎng)的缺位、政治法律素養(yǎng)的淡薄、禮儀道德素養(yǎng)的下滑以及生態(tài)文明素養(yǎng)的薄弱等，這已成為我們亟待解決的社會問題?！秱鹘y(tǒng)文化與青少年文明素養(yǎng)研究/學術文庫》首先從中國傳統(tǒng)文化的內涵、結構、價值等方面進行概括性闡述，并介紹了青少年傳統(tǒng)文化教育的理論基礎、內容、現(xiàn)狀及途徑等方面，為下文內容做鋪墊；接著分別對青少年道德人格培養(yǎng)的傳統(tǒng)文化教育、傳統(tǒng)孝文化對當代青少年思想道德教育的影響、當前青少年禮儀素養(yǎng)教育和傳統(tǒng)生態(tài)文明思想對青少年生態(tài)價值觀教育的影響進行了系統(tǒng)的分析和詳細的論述；最后對傳統(tǒng)文明與當代青少年文明素養(yǎng)進行了較為深入的探索和研究。
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