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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書人文社科法律理論法學(xué)教育法治:理論策略實踐(2015-2016年上海市教育法學(xué)人才培養(yǎng)計劃研究成果精編)

教育法治:理論策略實踐(2015-2016年上海市教育法學(xué)人才培養(yǎng)計劃研究成果精編)

教育法治:理論策略實踐(2015-2016年上海市教育法學(xué)人才培養(yǎng)計劃研究成果精編)

定 價:¥78.00

作 者: 暫缺
出版社: 華東師范大學(xué)出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787567583900 出版時間: 2019-03-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 193 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  為貫徹落實十八屆四中全會精神,促進教育法學(xué)交叉學(xué)科快速發(fā)展、大力推進教育法治與現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),培養(yǎng)造就一批開展教育法學(xué)學(xué)術(shù)研究和開展教育法治與現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)實務(wù)工作的骨干人才,組織實施“上海市教育法學(xué)人才培養(yǎng)計劃”,形成高質(zhì)量的研究成果。《教育法治:理論·策略·實踐(上海市教育法學(xué)人才培養(yǎng)計劃研究成果精編2015-2016)》匯編其中部分相關(guān)研究成果,包括《論國務(wù)院學(xué)位委員會對學(xué)位授予權(quán)的批準(zhǔn)權(quán)》《教育行政權(quán)力清單與教育行政責(zé)任清單的比較分析》《構(gòu)建多元主體參與決策的校務(wù)委員會制度研究概述》等29篇。

作者簡介

暫缺《教育法治:理論策略實踐(2015-2016年上海市教育法學(xué)人才培養(yǎng)計劃研究成果精編)》作者簡介

圖書目錄

論國務(wù)院學(xué)位委員會對學(xué)位授予權(quán)的批準(zhǔn)權(quán) 王偉
教育行政權(quán)力清單與教育行政責(zé)任清單的比較分析 張端鴻
構(gòu)建多元主體參與決策的校務(wù)委員會制度研究概述 張惠虹
地方教育行政部門依法行政的主要問題與指標(biāo)體系研究 李學(xué)堯
教育法法學(xué)學(xué)科理論體系及學(xué)科專業(yè)建設(shè)研究 張磊
高校師生權(quán)益糾紛解決和權(quán)利救濟機制研究
——以上海市高校實際調(diào)研為基礎(chǔ) 趙莉
教育投融資法律制度研究 倪受彬
我國高校學(xué)術(shù)權(quán)力的性質(zhì)及其運行機制研究 章潤華
教育重大行政決策風(fēng)險防控機制研究 黃輝
高職高專院校師生權(quán)利糾紛解決機制與權(quán)益救濟制度研究 羅堯成
論國務(wù)院學(xué)位委員會對學(xué)位授予權(quán)的撤銷權(quán) 王偉
推進教育行政審批制度改革加強事中事后監(jiān)管 張端鴻
教育治理體系現(xiàn)代化的特征與路徑 張惠虹
教育質(zhì)量多元評價機制構(gòu)建的路徑 李學(xué)堯
治理視野下公辦高校的辦學(xué)自主權(quán)研究 張磊
中外合作辦學(xué)法律問題研究 倪受彬
我國高校規(guī)范制定權(quán)的行使與完善 章潤華
私人參與教育行政的治理模式及行政法規(guī)制 黃輝
應(yīng)用型高校學(xué)生實習(xí)權(quán)利現(xiàn)狀及其保障研究 羅堯成
教育領(lǐng)域第三方評估制度研究 涂云新
京蘇浙粵政府對高等教育管理職能轉(zhuǎn)變比較研究 徐鋼
狹義“校園欺凌”的概念界定研究 任海濤
高校行為行政可訴性的法理依據(jù)以及審判趨勢研究 徐鍵
破解大學(xué)內(nèi)部治理難題推進現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè) 劉虹
制約高校依法治校的內(nèi)外環(huán)境因素研究 韓強
高校行為行政可訴性的法理依據(jù)與審判趨勢研究 章志遠
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