iSuper中文小博士 地球科學2 地球結構 教師指南

　　《iSuper中文小博士·地球科學2·地球結構·教師指南》是“iSuper中文小博士漢語教學資源”的教師用書，對應“地球科學”主題，包含與“地球結構”的主題相關的《巖石》《礦石和化石》等4本圖書的教學建議、活動步驟，以及一些補充資源?！秈Super中文小博士·地球科學2·地球結構·教師指南》以《21世紀外語教學標準》、“FOSS”科學教材和全美自然科學教育協(xié)會的科學學科標準為依據(jù)，將其他學科與漢語學習有機結合，運用主題式原則設計教學模塊，融合故事教學法、多元智能開發(fā)等先進理念，能夠充分保證學習者漢語和其他學科的全面發(fā)展?！秈Super中文小博士·地球科學2·地球結構·教師指南》圍繞主題展示和詮釋科學概念，圖文并茂，內(nèi)容豐富，設計新穎，使教學貫穿在學生的探索與認知活動、動手操作和實際調(diào)查的科學活動中，通過科學、系統(tǒng)的編排，使?jié)h字、詞語、句型等難度與教育內(nèi)容進度相結合，幫助教師解決教授各科知識時教授漢語的困難，有效幫助學習者循序漸進地習得漢語。

　　林宛芊，美國大紐約地區(qū)中文教師學會理事，美國大學理事會中文項目漢語志愿者教師顧問。曾在美國公立學校任漢語和英語作為第二外語課程教師二十余年，是北美地區(qū)知名的漢語教師、師資培訓專家和教材主編。曾成功組織8屆中美教育交流訪華團，帶領200多名教師、專家參觀、訪問孔子學院總部，國家漢辦和中國知名院校，促成北美地區(qū)多個學區(qū)開設漢語項目。著有《中文百寶箱》《兒歌123》《飛向中文》《遠東兒童中華文化》《遠東中華文化短文讀寫加強本》等多套漢語教材。秦志寧，美國明尼蘇達大學課程與教學論博士，美國“沉浸式漢語教學”專家?！哆@是我的書》叢書的總主編，該叢書是中文指導性閱讀書籍。長期擔任美國明尼蘇達州多個中文沉浸式漢語課程與教學項目的顧問。二十多年來，還分別擔任美國明尼蘇達州教育局教育評估專家，以及圣保羅學區(qū)與霍普金斯學區(qū)教育測量部主管。