現(xiàn)代漢語(yǔ)專題實(shí)用教程

上編  基礎(chǔ)部分 15 專題一  語(yǔ)言、漢語(yǔ)和現(xiàn)代漢語(yǔ) 16 節(jié)  基本知識(shí) 16 一、語(yǔ)言、漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ) 16 （一）語(yǔ)言 16 （二）漢語(yǔ) 16 （三）現(xiàn)代漢語(yǔ) 17 二、現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)和方言 17 三、現(xiàn)代漢語(yǔ)的特點(diǎn) 18 （一）歷時(shí)比較的特點(diǎn) 18 （二）共時(shí)比較的特點(diǎn) 19 四、漢語(yǔ)規(guī)范化和推廣普通話 19 五、課程的性質(zhì) 19 第二節(jié)  基本技能和應(yīng)用 19 一、什么是語(yǔ)言的譜系分類 20 二、漢藏語(yǔ)系中的主要語(yǔ)言 20 三、漢藏語(yǔ)系的語(yǔ)言特征 20 四、我國(guó)各民族語(yǔ)言的語(yǔ)系分布 20 五、漢語(yǔ)詞類和句法成分的不對(duì)應(yīng)及解釋 21 六、現(xiàn)代漢語(yǔ)課程的實(shí)用價(jià)值 21 七、思考練習(xí) 22 專題二 語(yǔ)音、音系和現(xiàn)代漢語(yǔ)音系 22 節(jié)  基本知識(shí) 22 一、語(yǔ)音 22 二、音系 23 三、現(xiàn)代漢語(yǔ)音系 23 （一）語(yǔ)音的基本單位 24 （二）語(yǔ)音的拼合 29 （三）普通話的音變現(xiàn)象 30 第二節(jié)  基本技能和應(yīng)用 32 一、音位的特征分析 32 二、現(xiàn)代漢語(yǔ)聲母韻母的配合規(guī)律 32 三、現(xiàn)代漢語(yǔ)聲韻配合規(guī)律的應(yīng)用 33 四、說(shuō)話和朗讀的語(yǔ)調(diào) 34 思考與練習(xí) 35 專題三 文字、漢字和漢字體系 36 節(jié)  基本知識(shí) 36 一、文字與漢字 36 （一）文字的概念 36 （二）漢字及其功能 36 二、漢字的起源和發(fā)展 37 （一）漢字的起源 37 （二）漢字的性質(zhì) 39 （三）漢字的發(fā)展演變 39 三、“六書”與漢字結(jié)構(gòu)分析 43 四、漢字的層級(jí)單位 44 （一）筆畫 44 （二）部件 44 第二節(jié)  基本技能和應(yīng)用 45 一、“六書”理論的演變 45 二、如何分析象形字 45 三、如何分析指事字 46 四、形聲字形旁和聲旁的作用 46 五、形聲字的局限性 47 六、如何利用漢字的字形特點(diǎn)創(chuàng)作謎語(yǔ) 47 七、漢字在相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用 48 （一）漢字與腦科學(xué) 48 （二）漢字與修辭 48 （三）漢字與文字游戲 49 （四）漢字與現(xiàn)代廣告 49 （五）漢字與翻譯 51 思考與練習(xí) 51 專題四  詞匯和漢語(yǔ)詞匯體系 52 節(jié) 基本知識(shí) 52 一、詞匯的性質(zhì) 52 二、詞匯的單位 53 （一）語(yǔ)素 53 （二）詞 53 （三）固定短語(yǔ) 53 三、詞匯的構(gòu)成 53 （一）詞的總匯 53 （二）固定短語(yǔ)的總匯 55 四、詞匯的演變 56 （一）詞匯演變的表現(xiàn)形式 56 （二）詞匯演變發(fā)展的原因 58 五、詞的結(jié)構(gòu)類型 58 （一）單純?cè)~ 59 （二）合成詞 59 六、詞義 60 （一）詞義的性質(zhì) 60 （二）詞義的關(guān)系 61 （三）詞義與語(yǔ)境 63 第二節(jié)   基本技能和應(yīng)用 64 一、術(shù)語(yǔ)“詞匯”的幾種常用理解 64 二、識(shí)別語(yǔ)素的方法 64 三、如何區(qū)分詞和短語(yǔ) 65 四、成語(yǔ)不可濫用 66 五、成語(yǔ)與慣用語(yǔ)的區(qū)別 66 六、重疊式合成詞和疊音式單純?cè)~的區(qū)別 66 七、詞綴和詞根的區(qū)別 66 八、詞的比喻義和辭格比喻的區(qū)別 67 九、同義詞的辨析 67 思考與練習(xí) 68 專題五  詞類和漢語(yǔ)詞類系統(tǒng) 69 節(jié)  基本知識(shí) 70 一、詞類和詞性 70 二、劃分詞類的標(biāo)準(zhǔn)和原則 70 （一）劃分詞類的標(biāo)準(zhǔn) 70 （二）劃分詞類的原則 71 三、現(xiàn)代漢語(yǔ)詞類系統(tǒng) 72 （一）名詞 72 （二）動(dòng)詞 73 （三）形容詞 74 （四）區(qū)別詞 75 （五）副詞 75 （六）數(shù)詞 76 （七）量詞 76 （八）代詞 77 （九）連詞 78 （十）介詞 79 （十一）助詞 80 （十二）語(yǔ)氣詞 81 （十三）嘆詞和擬聲詞 82 第二節(jié) 基本技能和應(yīng)用 83 一、現(xiàn)代漢語(yǔ)詞類系統(tǒng)劃分的相對(duì)性 83 二、動(dòng)詞和形容詞的區(qū)別 83 三、形容詞重疊的形式 83 四、副詞和形容詞的區(qū)別 84 五、時(shí)間副詞和時(shí)間名詞的區(qū)別 84 六、區(qū)別詞與形容詞的區(qū)別 84 七、區(qū)別詞與名詞的區(qū)別 85 八、否定副詞“不”和“沒”（沒有）的區(qū)別 85 九、介詞、動(dòng)詞兼用詞類的區(qū)別  85 十、漢語(yǔ)中有一些副詞能修飾名詞性成分 85 十一“和、跟、與、同”作連詞、介詞兼類的區(qū)別 86 十二、兼類詞與同形同音詞 86 十三、代詞“別人”與“人家”的異同 86 十四、代詞的幾種特殊用法 87 十五、助詞“了1”和語(yǔ)氣詞“了2”的區(qū)別 87 思考與練習(xí) 87 專題六  漢語(yǔ)短語(yǔ)與語(yǔ)法規(guī)則 90 節(jié)  基本知識(shí) 90 一、短語(yǔ)的性質(zhì) 90 二、短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型 90 （一）并列短語(yǔ)  90 （二）偏正短語(yǔ)  91 （三）動(dòng)賓短語(yǔ)  92 （四）中補(bǔ)短語(yǔ)  92 （五）主謂短語(yǔ)  93 （六）同位短語(yǔ)  93 （七）方位短語(yǔ)  94 （八）介賓短語(yǔ)  94 （九）連謂短語(yǔ) 95 （十）兼語(yǔ)短語(yǔ) 95 （十一）“的”字短語(yǔ)  96 （十二）“所”字短語(yǔ)  96 （十三）量詞短語(yǔ)  96 （十四）比況短語(yǔ) 96 三、短語(yǔ)的功能類型 97 （一）名詞性短語(yǔ) 97 （二）動(dòng)詞性短語(yǔ) 98 （三）形容詞性短語(yǔ) 99 四、復(fù)雜短語(yǔ)的層次分析 99 （一）復(fù)雜短語(yǔ) 99 （二）層次分析法 99 （三）層次分析法的原則 100 （四）層次分析法例解 101 五、歧義短語(yǔ) 101 （一）詞匯因素引起的歧義 102 （二）語(yǔ)法因素引起的歧義 102 （三）語(yǔ)義因素引起的歧義 102 第二節(jié) 基本技能和應(yīng)用 103 一、短語(yǔ)、詞與句子的區(qū)別 103 二、短語(yǔ)結(jié)構(gòu)分類的歷史演進(jìn) 104 三、短語(yǔ)功能類型和結(jié)構(gòu)類型的關(guān)系 105 四、偏正短語(yǔ)的中心詞 105 五、不及物動(dòng)詞和粘賓動(dòng)詞 106 六、動(dòng)賓短語(yǔ)和動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)的區(qū)別 106 七、中補(bǔ)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)補(bǔ)語(yǔ)的類型 106 八、主謂短語(yǔ)中主語(yǔ)的語(yǔ)義特征 107 九、動(dòng)賓短語(yǔ)中賓語(yǔ)的語(yǔ)義特征 107 十、方位短語(yǔ)的語(yǔ)義類型 108 十一、連謂短語(yǔ)和兼語(yǔ)短語(yǔ)的區(qū)別 108 十二、兼語(yǔ)短語(yǔ)與主謂短語(yǔ)作賓語(yǔ)的區(qū)別 109 十三、連謂短語(yǔ)和緊縮復(fù)句的區(qū)別 109 思考與練習(xí) 109 專題七  漢語(yǔ)句子和句子體系 110 節(jié)  基本知識(shí) 110 一、句子的分類 110 （一）句子的結(jié)構(gòu)分類——句型 111 （二）句子的語(yǔ)氣分類——句類 111 （三）句子的成分特征分類——句式 112 二、句子成分 113 三、病 句 114 四、復(fù)句 116 （一）復(fù)句與關(guān)聯(lián)詞語(yǔ) 116 （二）復(fù)句的類型 118 （三）多重復(fù)句 119 第二節(jié) 基本技能和應(yīng)用 122 一、主謂謂語(yǔ)句中的大主語(yǔ)和小主語(yǔ) 122 二、省略句和非主謂句 122 三、選擇問(wèn)和正反問(wèn) 123 四、反問(wèn)句的表義特點(diǎn) 123 五、“把”字句的特點(diǎn) 123 六、“被”字句的特點(diǎn) 124 七、連謂句的特點(diǎn) 124 八、連謂句VP1 和VP2 之間的語(yǔ)義關(guān)系 124 九、雙賓語(yǔ)的特點(diǎn)和判別 125 十、要注意各種短語(yǔ)充當(dāng)句子成分 125 十一、定語(yǔ)與狀語(yǔ)的區(qū)別 126 十二、多層定語(yǔ)的排列規(guī)律 126 十三、時(shí)間名詞和處所名詞的語(yǔ)法功能 127 十四、句子成分分析法的評(píng)價(jià) 127 十五、單句和復(fù)句的區(qū)別 128 思考與練習(xí) 129 專題八  漢語(yǔ)形式結(jié)構(gòu)和語(yǔ)義結(jié)構(gòu) 134 節(jié)  基本知識(shí) 135 一、漢語(yǔ)形式和語(yǔ)義的關(guān)系 135 （一）語(yǔ)音形式與語(yǔ)義 135 （二）詞匯形式與語(yǔ)義 135 （三）語(yǔ)法形式與語(yǔ)義 136 （四）語(yǔ)境形式與語(yǔ)義 136 （五）邏輯形式與語(yǔ)義 136 二、詞義的結(jié)構(gòu) 137 （一）概念義和色彩義 137 （二）義項(xiàng)和義素 138 （三）語(yǔ)素義和詞義 139 三、句義的結(jié)構(gòu) 140 （一）結(jié)構(gòu)成分性質(zhì)的二重性 141 （二）語(yǔ)義格的分析 141 （三）語(yǔ)義指向的分析 144 （四）述謂結(jié)構(gòu)的分析 145 （五）結(jié)構(gòu)的語(yǔ)義特征 146 第二節(jié) 基本技能和應(yīng)用 148 一、語(yǔ)言意義和言語(yǔ)意義 148 二、詞語(yǔ)意義的構(gòu)成 149 三、多義詞與同音詞 149 四、義素分析的原則 150 五、結(jié)果格和受事格的區(qū)別 150 六、工具格和材料格的區(qū)別 150 七、語(yǔ)義指向與句法結(jié)構(gòu)的不平衡性 151 八、語(yǔ)義指向分析的原則 151 九、語(yǔ)義指向與歧義 152 十、語(yǔ)義指向?qū)浞ㄗ儞Q的制約 152 十一、述謂結(jié)構(gòu)中的謂詞地位 152 十二、結(jié)構(gòu)的語(yǔ)義特征和義素的差別 153 思考與練習(xí) 153 專題九  修辭和修辭格 156 節(jié) 基本知識(shí) 156 一、修辭概說(shuō) 156 二、修辭與語(yǔ)言 三要素的關(guān)系 158 （一）語(yǔ)音中的修辭表現(xiàn) 159 （二）詞語(yǔ)的修辭表現(xiàn) 160 （三）語(yǔ)法的修辭表現(xiàn) 162 三、修辭的基本原則 165 四、常用的修辭格 167 第二節(jié) 基本技能和應(yīng)用 173 一、修辭格辨析 173 二、辭格分析 177 思考與練習(xí) 178 專題十  語(yǔ)用理論和漢語(yǔ)表達(dá) 182 節(jié)  基本知識(shí) 182 一、概說(shuō) 182 二、語(yǔ)境理論與漢語(yǔ)表達(dá) 183 三、會(huì)話含義理論與漢語(yǔ)表達(dá) 186 四、其他語(yǔ)用理論與漢語(yǔ)表達(dá) 191 第二節(jié) 基本技能和應(yīng)用 193 一、語(yǔ)境在言語(yǔ)交際中的作用 193 二、幽默的創(chuàng)造機(jī)制 195 三、語(yǔ)法上的人稱代詞與語(yǔ)用上的指示語(yǔ)的區(qū)分 198 思考與練習(xí) 198 下編  拓展部 199 專題十一：語(yǔ)法和對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué) 201 節(jié)  基本知識(shí) 201 一、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)和對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué) 201 二、對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的特點(diǎn) 205 （一）針對(duì)性 205 （二）規(guī)范性 205 （三）具體性 206 三、對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的原則 206 （一）簡(jiǎn)化原則 206 （二）對(duì)比原則 207 （三）三個(gè)平面原則 207 （四）精講多練原則 207 四、對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的基本方法 209 五、對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中常見問(wèn)題 209 第二節(jié) 基本技能和應(yīng)用 210 一、對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的核心是教學(xué) 210 二、對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)法是講使用條件的語(yǔ)法 211 三、對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)是在語(yǔ)際對(duì)比中講語(yǔ)法 212 思考與練習(xí) 212 專題十二：漢語(yǔ)發(fā)展和規(guī)范 213 節(jié)  基本知識(shí) 213 一、漢語(yǔ)的演變發(fā)展 213 （一）漢語(yǔ)演變發(fā)展概況 213 （二）漢語(yǔ)各要素的演變發(fā)展 214 （三）漢語(yǔ)方言的形成發(fā)展 216 （四）當(dāng)代漢語(yǔ)演變發(fā)展的特點(diǎn) 219 二、現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范化 221 （一）語(yǔ)言規(guī)范化的概念和性質(zhì) 221 （二）漢語(yǔ)規(guī)范化的歷史 222 （三）現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn) 223 （四）現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化的內(nèi)容 224 三、漢語(yǔ)規(guī)范化與漢語(yǔ)的發(fā)展 225 （一）漢語(yǔ)規(guī)范化與漢語(yǔ)發(fā)展的關(guān)系 225 （二）漢語(yǔ)規(guī)范化與漢語(yǔ)發(fā)展例析 227 第二節(jié) 基本技能和應(yīng)用 229 一、語(yǔ)言演變發(fā)展的原因 229 二、漢民族共同語(yǔ)形成的歷程 229 三、濁音清化的演變規(guī)律和發(fā)生這種演變規(guī)律的條件 230 四、中古漢語(yǔ)聲調(diào)到現(xiàn)代漢語(yǔ)聲調(diào)的演變規(guī)律 230 五、現(xiàn)代漢語(yǔ)借詞的基本類型 230 六、簡(jiǎn)析晉語(yǔ)、徽語(yǔ)、平話 231 七、共同語(yǔ)與方言的關(guān)系 231 八、現(xiàn)代漢語(yǔ)新詞新語(yǔ)如何規(guī)范化 231 九、什么是三大語(yǔ)文運(yùn)動(dòng) 232 十、頒行《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的重要意義 232 十一、理解和認(rèn)識(shí)普通話的語(yǔ)法標(biāo)準(zhǔn) 233 十二、采用拉丁字母作為漢語(yǔ)拼音方案字母基礎(chǔ)的原因 234 十三、推廣普通話的方針 234 思考與練習(xí) 234 專題十三 語(yǔ)言和思維 235 節(jié)  基本知識(shí) 235 一、幾種關(guān)于語(yǔ)言和思維關(guān)系的觀點(diǎn) 236 （一）先后問(wèn)題 236 （二）等同問(wèn)題 237 （三）主導(dǎo)問(wèn)題 238 二、語(yǔ)言、思維與文化 239 三、中西思維方式差異在語(yǔ)言上的反映 240 （一）形象思維與抽象思維 240 （二）整體思維與分析思維 240 （三）主體思維與客體思維 241 （四）螺旋式思維與線性思維 241 第二節(jié) 基本技能和應(yīng)用 242 一、語(yǔ)言、思維與人工智能 242 二、中外思維差異在二語(yǔ)教學(xué)上的應(yīng)用 243 （一）追根溯源，打好基礎(chǔ) 243 （二）知己知彼，事半功倍 243 （三）恰當(dāng)處理師生關(guān)系 244 （四）合理設(shè)置課程體系，提高綜合語(yǔ)言能力 244 三、中外思維差異在翻譯上的應(yīng)用 245 （一）形象思維與抽象思維轉(zhuǎn)換 246 （二）整體思維與分析思維轉(zhuǎn)換 246 （三）主體思維與客體思維轉(zhuǎn)換 247 （四）螺旋思維與線性思維轉(zhuǎn)換 247 思考與練習(xí) 247 專題十四：語(yǔ)言和文化 248 節(jié)  基本知識(shí) 248 一、語(yǔ)言與文化的關(guān)系 248 二、語(yǔ)言與文化關(guān)系的性質(zhì) 249 三、語(yǔ)言與文化研究的意義 250 第二節(jié)  基本技能和應(yīng)用 250 一、文化對(duì)語(yǔ)言教學(xué)的影響 250 二、文化對(duì)翻譯的影響 250 （一）歷史文化對(duì)翻譯的影響 251 （二）價(jià)值觀念對(duì)翻譯的影響 251 （三）思維方式對(duì)翻譯的影響 251 三、文化交流中的語(yǔ)言接觸和變異 251 （一）外來(lái)文化和語(yǔ)言對(duì)漢語(yǔ)的影響 251 （二）中國(guó)文化和漢語(yǔ)對(duì)外語(yǔ)的影響 252 （三）語(yǔ)言交流中的互補(bǔ)、調(diào)整和損耗 252 四、佛教文化對(duì)漢語(yǔ)的影響 252 （一）佛教傳播促進(jìn)了漢語(yǔ)白話文的發(fā)展 252 （二）佛教傳播促進(jìn)了漢語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法的發(fā)展 253 五、文字中的文化信息 253 （一）漢字和避諱 253 （二）漢字和忌諱 254 （三）文字獄 254思考與練習(xí) 254 專題十五 語(yǔ)言類型和漢語(yǔ)研究 255 節(jié) 基本知識(shí) 255 一、語(yǔ)言的類型 255 （一）語(yǔ)言的形態(tài)類型 255 （二）語(yǔ)言的句法類型 256 二、語(yǔ)言的共性 256 （一）共性和傾向共性 257 （二）形式共性和實(shí)體共性 257 （三）蘊(yùn)涵共性和非蘊(yùn)涵共性 257 三、語(yǔ)言類型研究 258 （一）語(yǔ)言類型研究的意義 258 （二）語(yǔ)言類型研究的對(duì)象 259 （三）語(yǔ)言類型學(xué)的語(yǔ)言觀 259 四、漢語(yǔ)類型研究 259 （一）漢語(yǔ)的形態(tài)類型特點(diǎn) 260 （二）漢語(yǔ)的句法類型特點(diǎn) 261 （三）漢語(yǔ)動(dòng)詞名詞化現(xiàn)象的語(yǔ)言類型解釋 261 （四）歧義結(jié)構(gòu)的英漢對(duì)比 263 （五）語(yǔ)序的古漢語(yǔ)、英語(yǔ)對(duì)比 264 第二節(jié) 基本技能和運(yùn)用 265 一、現(xiàn)代語(yǔ)言類型學(xué)的研究重點(diǎn) 265 二、語(yǔ)言類型學(xué)分類的局限 266 三、黏著語(yǔ)和屈折語(yǔ)的主要區(qū)別 266 四、語(yǔ)言的形態(tài)類型不是單純的 266 五、語(yǔ)言研究的共性觀 267 六、多項(xiàng)定語(yǔ)的語(yǔ)序共性 267 七、語(yǔ)言共性研究和語(yǔ)言類型研究的關(guān)系 268 八、SOV語(yǔ)言比SVO語(yǔ)言擁有更豐富的形態(tài)標(biāo)記 268 九、SVO型現(xiàn)代漢語(yǔ)的特殊性 268 專題十六 漢語(yǔ)研究方法 270 節(jié)  基本知識(shí) 270 一、現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法研究概述 270 二、中心詞分析法 271 （一）中心詞及其分類 272 （二）中心詞分析法的基本原則 272 （三）中心詞分析法分析步驟 273 （四）中心詞分析法作用與局限 273 三、層次分析法 274 （一）句法結(jié)構(gòu)的層次性 275 （二）層次分析法 275 （三）層次分析法的作用和局限 275 四、句式變換分析 276 （一）變換的依據(jù)與原則 2771. 變換的依據(jù)：句法結(jié)構(gòu)的相關(guān)性 277２. 變換的原則：平行性變換矩陣 277 （二）變換分析法的作用與局限 278 五、語(yǔ)義特征分析 279 （一）語(yǔ)義特征分析在語(yǔ)法研究中的意義 280 （二）語(yǔ)義特征分析的范圍 2811. 辨析同義詞 2812. 解釋同形多義的句法格式 282 （三）語(yǔ)義特征分析法的作用和局限 283 六、語(yǔ)義配價(jià)分析 283 （一）動(dòng)詞的配價(jià)分類 2841. 零價(jià)動(dòng)詞 2842. 一價(jià)動(dòng)詞 2843. 二價(jià)動(dòng)詞 2844. 三價(jià)動(dòng)詞 285 （二）形容詞的配價(jià)分類 2851. 一價(jià)形容詞 2852. 二價(jià)形容詞 2863. 三價(jià)形容詞 286 （三）名詞的配價(jià)分類 2871. 零價(jià)名詞 2872. 一價(jià)名詞 2873. 二價(jià)名詞 287 （二）配價(jià)語(yǔ)法理論的基本精神 287 （三）配價(jià)語(yǔ)法理論的作用與局限 288 七、語(yǔ)義指向分析 288 （一）語(yǔ)義指向的概念 289 （二）語(yǔ)義指向的類別 2891. 成分分類 2892. 語(yǔ)義分類 290 （三）語(yǔ)義指向分析的作用與局限 2911. 語(yǔ)義指向分析的作用 2912. 語(yǔ)義指向分析的局限性 293 八、認(rèn)知語(yǔ)法分析法 293 （一）認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的基本觀點(diǎn) 293 （二）認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的主要理論 2951. 句法象似性 2952. 原型范疇 2953. 隱喻和轉(zhuǎn)喻 2964. 意象和圖式 298 （三）認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的作用和局限 2991. 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的作用 2992. 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的局限性 299 第二節(jié) 基本技能和應(yīng)用 299 一、中心詞分析法的具體分析過(guò)程及注意的問(wèn)題 299 二、句法分布的作用 300 三、關(guān)于“動(dòng)詞 數(shù)量結(jié)構(gòu)”后面的數(shù)量結(jié)構(gòu)的定性問(wèn)題 301 四、“形容詞 （一）點(diǎn)兒！”祈使結(jié)構(gòu)成立的語(yǔ)義條件 302 五、配價(jià)分析實(shí)例 303（一）“VP＋的”的歧義 303 （二）關(guān)于“他是小王的教師”不合法的問(wèn)題 304 六、“只吃了一個(gè)面包”中“一”的省略問(wèn)題 305 七、是不是每個(gè)句子都存在語(yǔ)義指向問(wèn)題 305 八、關(guān)于漢語(yǔ)數(shù)量詞使用問(wèn)題的解釋 306 思考與練習(xí) 307