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大學生創(chuàng)新思維訓練與創(chuàng)業(yè)指導

大學生創(chuàng)新思維訓練與創(chuàng)業(yè)指導

定 價:¥39.80

作 者: 陳吉勝
出版社: 電子工業(yè)出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787121360084 出版時間: 2019-03-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 185 字數(shù):  

內容簡介

  《大學生創(chuàng)新思維訓練與創(chuàng)業(yè)指導/大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育系列》緊緊圍繞大學生“如何創(chuàng)新、怎樣創(chuàng)業(yè)”編排內容,系統(tǒng)闡述了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關知識。全書共分七個單元,內容包括:創(chuàng)造力優(yōu)化、創(chuàng)新思維訓練方法及運用、創(chuàng)業(yè)機會與商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)計劃書與路演、創(chuàng)業(yè)資源、新企業(yè)的開辦?!洞髮W生創(chuàng)新思維訓練與創(chuàng)業(yè)指導/大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育系列》既可作為高等院校與高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的教材,也是立志創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的各界人士的有益讀本。

作者簡介

  陳吉勝,男,教育學博士,重慶水利電力職業(yè)技術學院副院長,中國成人教育學會教師繼續(xù)教育專委會常務理事,主持省級及部級教研課題多項,長期從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究與教育,具有豐富的實踐與教學經(jīng)驗。

圖書目錄

單元一 造力優(yōu)化
模塊一 認識創(chuàng)新 / 2
一、創(chuàng)新的相關概念 / 2
二、創(chuàng)新的類型 / 4
模塊二 創(chuàng)造力及相關因素 / 9
一、創(chuàng)造力和創(chuàng)造能力 / 9
二、影響創(chuàng)造力的因素 / 11
三、創(chuàng)造力的行為表現(xiàn)特征 / 13
四、創(chuàng)造力訓練 / 13
單元二 新思維訓練方法及運用
模塊一 認識創(chuàng)新思維訓練 / 20
一、認識創(chuàng)新思維 / 20
二、創(chuàng)新思維訓練 / 21
模塊二 堅持創(chuàng)新思維訓練 / 27
一、創(chuàng)新理念的建立 / 28
單元三 業(yè)機會與商業(yè)模式
模塊一 創(chuàng)業(yè)機會的識別 / 45
一、認識創(chuàng)業(yè)機會 / 46
二、創(chuàng)業(yè)機會的來源與分類 / 47
三、創(chuàng)業(yè)機會的評價 / 48
模塊二 創(chuàng)業(yè)風險的管理 / 53
一、認識創(chuàng)業(yè)風險 / 53
二、創(chuàng)業(yè)風險識別方法 / 55
三、創(chuàng)業(yè)風險的防范 / 56
模塊三 商業(yè)模式的開發(fā) / 58
一、什么是商業(yè)模式 / 59
二、商業(yè)模式畫布 / 59
三、經(jīng)典商業(yè)模式賞析 / 61
單元四 業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊
模塊一 創(chuàng)業(yè)者素質的培養(yǎng) / 70
一、創(chuàng)業(yè)者素質要求 / 70
二、創(chuàng)業(yè)者素質評價 / 73
三、創(chuàng)業(yè)者素質提升 / 77
模塊二 創(chuàng)業(yè)團隊的建設 / 81
一、認識創(chuàng)業(yè)團隊 / 81
二、創(chuàng)業(yè)團隊的組建 / 83
三、創(chuàng)業(yè)團隊的管理 / 89
單元五 業(yè)計劃書與路演
模塊一 撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書的理由 / 95
一、撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書的必要性 / 95
二、撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書的意義 / 96
模塊二 創(chuàng)業(yè)計劃書的主要內容 / 96
一、摘要 / 97
二、公司介紹 / 98
三、產品與服務 / 98
四、行業(yè)與市場 / 99
五、營銷計劃 / 99
六、生產運營 / 100
七、公司管理 / 100
八、財務計劃和周期 / 102
九、風險控制 / 104
十、資本退出 / 104
十一、附錄 / 105
模塊三 創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫 / 105
一、撰寫原則 / 105
二、撰寫步驟 / 106
三、撰寫評價 / 107
模塊四 路演 / 109
一、演講內容與設計 / 109
二、路演的訓練 / 117
單元六 業(yè)資源
模塊一 創(chuàng)業(yè)資源的獲取 / 126
一、創(chuàng)業(yè)資源的內涵與類型 / 128
二、大學生創(chuàng)業(yè)者擁有的創(chuàng)業(yè)資源 / 130
三、創(chuàng)業(yè)資源的獲取 / 132
模塊二 創(chuàng)業(yè)資源的整合與管理 / 135
一、創(chuàng)業(yè)資源的整合 / 137
二、創(chuàng)業(yè)資源的有效管理 / 141
單元七 企業(yè)的開辦
模塊一 創(chuàng)立新企業(yè) / 150
一、企業(yè)組織形式的選擇 / 152
二、新創(chuàng)企業(yè)注冊流程 / 156
模塊二 新企業(yè)的生存與發(fā)展 / 158
一、提高企業(yè)的核心競爭力 / 158
二、新企業(yè)成長管理策略和技巧 / 162
模塊三 企業(yè)的社會責任 / 164
一、企業(yè)的政治責任 / 165
二、企業(yè)的文化責任 / 166
三、企業(yè)的生態(tài)責任 / 166
附錄 YB 培訓創(chuàng)業(yè)計劃書模板
一、企業(yè)概況 / 174
二、創(chuàng)業(yè)計劃者的個人情況 / 174
三、市場評估 / 175
四、市場營銷計劃 / 176
五、企業(yè)組織結構及合伙人協(xié)議 / 178
六、固定資產 / 179
七、流動資金(月)/ 181
八、銷售收入預測(12 個月)/ 182
九、銷售和成本計劃 / 183
十、現(xiàn)金流量計劃 / 184
參考文獻 / 185

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