地方文化特色歷史課堂與學(xué)科體系的構(gòu)建

上篇 黃石特色歷史健康課堂的實(shí)踐與探索
一、學(xué)生成長(zhǎng)為歷史教師的思考與探索
（一）從黃石八中一名學(xué)生成長(zhǎng)為歷史教師的思考
（二）黃石特色歷史健康課堂
二、黃石特色歷史健康課堂概況與特色
（一）黃石特色歷史健康課堂概況
（二）黃石特色歷史健康課堂特色
三、黃石特色歷史健康課堂的創(chuàng)新點(diǎn)
（一）地方特色的獨(dú)創(chuàng)性
（二）地方特色的系統(tǒng)性
（三）地方特色的寓教于樂(lè)
（四）地方特色的普及性
（五）地方特色的務(wù)實(shí)性
（六）地方特色的學(xué)術(shù)性
四、黃石特色歷史健康課堂的探索過(guò)程
（一）中學(xué)歷史圖表教學(xué)模式的探索
（二）歷史多媒體教學(xué)的實(shí)踐
（三）歷史研究性學(xué)習(xí)的開(kāi)展
（四）“四合一”歷史課堂教學(xué)改革
（五）歷史快樂(lè)教學(xué)的探索
五、黃石特色歷史健康課堂的主要內(nèi)容
（一）黃石特色地方課程是課程平臺(tái)
（二）歷史開(kāi)心賽場(chǎng)是展示平臺(tái)
（三）信息化多媒體教學(xué)是技術(shù)平臺(tái)
（四）歷史教學(xué)資源庫(kù)是資源平臺(tái)
（五）《中學(xué)歷史教學(xué)資源》期刊是學(xué)術(shù)平臺(tái)
（六）《開(kāi)心課堂——中學(xué)歷史教學(xué)資源網(wǎng)》是網(wǎng)絡(luò)課堂平臺(tái)
六、黃石特色歷史健康課堂的目標(biāo)
（一）務(wù)本樂(lè)學(xué)為歷史健康課堂的目標(biāo)
（二）素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的統(tǒng)一
（三）黃石特色歷史健康課堂目標(biāo)實(shí)施的途徑
七、學(xué)生眼中的歷史健康課堂
八、學(xué)生歷史健康課堂成長(zhǎng)檔案
九、黃石特色歷史健康課堂實(shí)踐與探索的成效
中篇 黃石中學(xué)地方歷史文化學(xué)科體系的構(gòu)建
一、黃石中學(xué)地方歷史文化學(xué)科概況
（一）黃石中學(xué)地方歷史文化學(xué)科的簡(jiǎn)介
（二）黃石地方歷史文化研究的起源——漢冶萍公司研究
（三）黃石地方歷史文化研究的發(fā)展——銅綠山古銅礦遺址研究
（四）黃石地方歷史文化研究的完善——礦冶文化研究
中學(xué)生活動(dòng)一：黃石地方文化知多少
二、黃石中學(xué)地方歷史文化學(xué)科體系構(gòu)建的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)
（一）近代黃石工業(yè)檔案文獻(xiàn)
（二）礦冶考古遺址報(bào)告
（三）名人檔案文獻(xiàn)資料
（四）歷代地方志文獻(xiàn)資料
中學(xué)生活動(dòng)二：黃石地方文化圖書(shū)館共創(chuàng)者
三、黃石中學(xué)地方歷史文化學(xué)科體系的核心內(nèi)容
（一）古代黃石礦冶史與礦冶遺址
（二）近現(xiàn)代黃石鋼鐵工業(yè)史與鋼鐵工業(yè)遺產(chǎn)
（三）近現(xiàn)代大冶水泥工業(yè)史與水泥工業(yè)遺產(chǎn)
（四）近現(xiàn)代黃石有色金屬工業(yè)史與有色金屬工業(yè)遺產(chǎn)
（五）近現(xiàn)代黃石煤炭工業(yè)史與煤炭工業(yè)遺產(chǎn)
（六）近現(xiàn)代黃石電力工業(yè)史與電力工業(yè)遺產(chǎn)
中學(xué)生活動(dòng)三：黃石工業(yè)遺產(chǎn)博物館策劃師
四、黃石中學(xué)地方歷史文化學(xué)科體系的主要內(nèi)容
（一）非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與民俗文化
（二）紅色文化
（三）宗教文化
（四）山水文化
（五）大冶石工與古民居
中學(xué)生活動(dòng)四：黃石非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承者
五、黃石中學(xué)地方歷史文化學(xué)科體系構(gòu)建的歷史地位
（一）資源枯竭城市創(chuàng)建地方學(xué)學(xué)科體系的典型范例
（二）代表著中國(guó)古代礦冶文化的精華
（三）中國(guó)近代工業(yè)文明富有典型意義的標(biāo)本
中學(xué)生活動(dòng)五：黃石地方文化遺產(chǎn)保護(hù)者
六、黃石中學(xué)地方歷史文化學(xué)科體系構(gòu)建的現(xiàn)實(shí)意義
（一）有利于黃石工業(yè)遺產(chǎn)申報(bào)世界文化遺產(chǎn)
（二）有利于黃石城市文化公園的創(chuàng)建
（三）有利于地方特色校園文化愛(ài)國(guó)主義教育示范基地的創(chuàng)建
中學(xué)生活動(dòng)六：黃石地方文化旅游小導(dǎo)游
下篇 黃石中學(xué)礦冶文化地方校本課程
一、礦冶文明之都
二、青銅古都
活動(dòng)與探究一：講一個(gè)故事《楚莊王“一鳴驚人”》
三、大冶鐵礦的發(fā)現(xiàn)
四、漢冶萍鐵路
五、鋼鐵搖籃
活動(dòng)與探究二：讀一本書(shū)《張之洞》
六、中國(guó)水泥故鄉(xiāng)
七、湖北煤炭搖籃
八、重工業(yè)西遷
活動(dòng)與探究三：參觀一個(gè)博物館《黃石市博物館》
九、國(guó)防重工業(yè)基地
十、新中國(guó)工礦特區(qū)
十一、新中國(guó)第二鋼都的籌建
活動(dòng)與探究四：唱一首歌《小燕子》
十二、遠(yuǎn)東第一水泥廠
十三、中南第一電廠
十四、有色金屬王國(guó)
十五、近代工人運(yùn)動(dòng)中心
活動(dòng)與探究五：看一部電視劇《中國(guó)保爾吳運(yùn)鐸》
十六、礦冶人才搖籃
十七、亞洲近代重工業(yè)活標(biāo)本
十八、黃石工業(yè)遺產(chǎn)走向世界
活動(dòng)與探究六：參加一項(xiàng)活動(dòng)《黃石礦冶工業(yè)遺產(chǎn)申報(bào)世界遺產(chǎn)》
主要參考文獻(xiàn)
后記