設(shè)計研究：方法與視角

目錄

第一部分人001

引言：設(shè)計研究地位的變化◎克里斯托弗·愛爾蘭002

定性方法：從無聊到精彩◎克里斯托弗·愛爾蘭004

民族志和設(shè)計實踐批判◎提姆·普朗曼014

設(shè)計研究的悖論◎麥克丹尼爾·約翰遜026

為老年人的設(shè)計◎埃里克·迪希曼029

即興設(shè)計◎布倫達·勞雷爾042

設(shè)計研究中的西班牙文化◎卡洛斯·桑托斯047

設(shè)計研究定量方法概論◎史黛西·普爾普拉057

用戶需求◎阿貝·唐 / 杰夫·佩特里克066

第二部分形式081

引言：設(shè)計（作為）研究◎安妮·伯迪克082

推測、機緣和Anybody工作室◎麗莎·格羅科特084

對飾物的界定◎丹尼斯·岡薩雷斯·克里斯普097

設(shè)計寫作◎安妮·伯迪克107

感官反?，F(xiàn)象◎米歇爾·奈馬克116

作為設(shè)計原則的無意識電影◎瑞秋·斯特里克蘭131

新產(chǎn)品中的游戲形式◎艾瑪·韋斯特波特145

戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)和啟發(fā)式研究◎羅布·托151

第三部分過程165

引言：測試飛行員◎布倫達·勞雷爾166

讓“模糊前端”清晰起來◎達雷爾·瑞亞168

經(jīng)驗設(shè)計研究方法◎內(nèi)森·謝卓夫184

賦予設(shè)計力量◎肖恩·多納休197

非假設(shè)研究◎多蘿西·迪希207

游戲作為研究◎埃里克·齊默爾曼212

創(chuàng)造一種設(shè)計研究的文化◎埃里克·齊默爾曼225

跨學(xué)科設(shè)計研究◎帕特里克·斯文森231

概念設(shè)計◎貝齊·福格242

通過團隊來推進理念◎克里斯托夫·洛克256

氣氛打造◎紹米·金姆270

生動例證◎特蕾西·姆恩273

孕育創(chuàng)新過程研究◎戴維·迦南287

第四部分行動299

引言：來自該領(lǐng)域的報告◎布倫達·勞雷爾300

“你不許把這個游戲帶到學(xué)校！”◎亨利·詹金斯 / 柯特·斯夸爾 / 

菲利普·譚304

Sim Smarts◎威爾·萊特/布倫達·勞雷爾317

設(shè)計的社會影響◎達里安·拉波扎328

美國軍隊研究◎瑪格麗特·戴維斯 / 拉塞爾 / 亞歷克斯·梅伯里等337

月球上的虛擬漫步◎布魯斯·戴默349

莫比姆(MOBIUM)◎樸賢真362

設(shè)計研究與電影◎巴菲·舒特369

為兒童的設(shè)計與研究◎簡·卡麗·辛格382

真正的品牌定位◎戴維斯·馬斯滕394

結(jié)語：美麗、智慧和勇氣◎布倫達·勞雷爾405

參考文獻407

索引423

譯后記448