大師們的家風（第1輯）

蔡元培
齊家
我之家教
婚姻愛情
長女蔡威廉悼文
治學
為什么要研究學問
對教育確有三點注意
教育界中所不可缺之理想
怎樣才配稱做現(xiàn)代學生
對于學生的希望
我所做的教育改革
北京大學就職演講
我在北京大學的經(jīng)歷
整頓北京大學的經(jīng)過
我的讀書經(jīng)驗
處世
熱愛旅行
世界觀與人生觀
我的新生活觀——勤儉
舍己為群
盡力于公益
己所不欲，勿施于人
責己重而責人輕
蔬食主義
朋友是外在的我
章太炎
齊家
家訓
時代的公子
前進路上家人的付出
正氣浩然所向披靡
讀書入仕的初衷
不為良相 則為良醫(yī)
治學
生平學術(shù) 回真向俗
求是與致用
尋求政術(shù)歷覽前史
平生志業(yè) 守死不渝
章太炎思想的四個時期
處世
謝本師
名馳學界的革命家
人生知己莫過患難之交
章太炎與鄒容的生死之交
周恩來稱他為“浙江人的驕傲”
近乎師友間
梁啟超
齊家
我家之教 志在救世 不顧身價而為之
由敬重之心生出愛戀之念
發(fā)乎情 止乎禮
受學只求理解 無須強記
不因無益廢相思
常要思報社會之恩
全國水深火熱，又不能坐視，奈何
這才是我們忠厚家風哩
功課樣樣及格甚好
關(guān)于學業(yè)的一點意見
小挫折正磨練德性之好機會
為林家事奔走
為徐志摩證婚
生活太舒服，容易消磨志氣
治學
女學盛國必強
學校教育之目的
今日之大學學風
教育家有兩重趣味
太陽雖好旁人卻替你曬不來
為學與做人
學生自修之三大要義
學術(shù)研究要提倡科學精神
處世
吾人在世界上有何責任
主張趣味主義
天下興亡，匹夫有責
意志的威力
朋友難得
王國維
齊家
男女無別的教書先生
勤學嚴謹之風代代傳
教子有方人才輩出
治學
教育無價之觀念
學術(shù)需中西交融
從弘大處立腳 從精微處著力
治學概略
治學方法
處世
忠實敬慎的王靜安先生
時代先驅(qū)的品格
生活素描及師友
錯過的拜師
才華展露獲垂愛
陳垣
齊家
教子讀書：不憤不啟，不悱不發(fā)
教子為師之道：教學相長，必大有益 悠悠兒女情，拳拳慈父心
治學
“不求甚解”與“要求甚解”
不能輕視資料工作
要“竭澤而漁”，更要去偽存真
一指的批評和一字的考證
無價的獎金和寶貴的墨跡
鍥而不舍，耕耘不輟
成功的秘訣，在于勤
循循善誘，平易近人
因材施教，提挈后學
處世
時刻想著祖國
剛正不阿，絕不與敵偽合作
威武不屈，貧賤不移
魯迅
齊家
百草園里的幸福時光
《二十四孝圖》
我們現(xiàn)在怎樣做父親？
家庭為中國之基本
從孩子的照相說起
上海的兒童
隨感錄二十五
“與幼者”
海嬰要去幼稚園了
海嬰長大許多
北平一切如舊
母親已好得多了
治學
創(chuàng)作要怎樣才會好？
關(guān)于翻譯
小說的題材應(yīng)對時代有所助力和貢獻
未有天才之前
我怎么做起小說來？
處世
青年應(yīng)當向怎樣的目標？
世故三昧
孩子有錯處，要好好對他說
讀書應(yīng)如蜜蜂采蜜