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情商:一本給孩子的人生格局書

情商:一本給孩子的人生格局書

定 價(jià):¥45.00

作 者: 顧長安,韋秀英
出版社: 青島出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787555276913 出版時(shí)間: 2019-03-01 包裝: 平裝
開本: 32開 頁數(shù): 320 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  如何培養(yǎng)高情商的孩子? 這是一本知識性強(qiáng)又漲姿勢的培養(yǎng)孩子情商的書。 成長是一場不大不小的煩惱事件,比如孩子會膽小懦弱、驕縱任性、情緒崩潰、交友困難、青春躁動、不良行為……這些在我們父母看來的一些“大事件”,相反恰是孩子成長所必經(jīng)的過程。 我們希望把一些常用的情商理論與孩子所遇到的現(xiàn)實(shí)問題相結(jié)合,以便讓孩子本身充分認(rèn)清自己的行為,從而通過自己的理解和認(rèn)知,才能讓他們養(yǎng)成積極正面的品質(zhì)。 一個(gè)高情商的孩子,他不僅能擁有不脆弱、責(zé)任感、善溝通的良好氣質(zhì),而且還有懂合作、獨(dú)立面對問題的能力,更重要的是掌握一種日后踏上社會的生存技能……如何運(yùn)用“情商管教”去培養(yǎng)孩子獲得生存能力,就是本書的目的所在。

作者簡介

  韋秀英,哈佛教育研究學(xué)者,深諳“頭腦風(fēng)暴”的理念和方法。知名圖書策劃人,策劃出版過《哈佛凌晨四點(diǎn)半》《卡耐基寫給女人一生幸福的忠告》等暢銷書。 顧長安,中文系畢業(yè),學(xué)過哲學(xué)、讀過經(jīng)濟(jì),從事教育工作多年,現(xiàn)定居美國。豆瓣閱讀簽約作家。短篇作品散見于國內(nèi)外報(bào)刊、雜志、合集。代表作有:寫給女人的修心書《穿越時(shí)光的優(yōu)雅》、長篇小說《霧鎖長河》《誰是誰暗夜里的瑩光》、人生勵志書《情商》等。

圖書目錄

"《情商:一本給孩子的人生格局書》


前言 


第一章  去成為怎樣的人——這比你現(xiàn)在是怎樣的人更重要 

一個(gè)小目標(biāo):將“本我”塑造成“自我” 

別讓外界標(biāo)簽阻止你變得強(qiáng)大 

當(dāng)機(jī)遇來敲門,不要做膽小鬼 

獨(dú)處時(shí)光:學(xué)會聽懂內(nèi)心的潛臺詞 

被賜予的力量:你可以像他一樣優(yōu)秀 

成功不是目的,堅(jiān)持成功才是目的 


第二章  沒有天生的聰明——要觀察、要思考、要改造大腦 

像海綿一樣:首先你要變得柔軟 

挑戰(zhàn)權(quán)威:懷疑、質(zhì)疑和異議 

無限存儲、隨時(shí)提取的記憶方法 

給預(yù)見未來開辟一條思維新路 


第三章 正確理解他人——情緒背后都藏著情感訴求 

換位思考:邁出同理心的第一步 

做個(gè)“樹洞”:用專注和包容去傾聽 

察言之前先觀色:切勿閉著眼睛說話 

看懂姿態(tài):無聲勝有聲的肢體語言 

弦外之音:愚人聽到,智者聽懂 

究竟是誰在說謊? 

情緒流感大爆發(fā):你需要一件“防護(hù)服” 


第四章  高效表達(dá)自己——更好地被這個(gè)世界微笑著接納 

表達(dá)能力:人無我有,人有我精 

少說“我”多說“你”:不要吝嗇你的贊美 

各予所需:好聽的安慰,有用的安慰 

說服的終極目標(biāo)是心服 

學(xué)會拒絕:不為名譽(yù)而生,但要為榮譽(yù)而活 

自嘲:向別人展示你的善意和豁達(dá) 

認(rèn)錯道歉:不是說句“對不起”而已 


第五章 一場自控力的競爭——能控制住自己,就能控制住別人 

他曾經(jīng)是個(gè)王者:自控力的成王敗寇 

憤怒是怎樣來的,又是怎樣走的 

朝三暮四:擁有的同時(shí),也會開始失去 

拖延:你只是在準(zhǔn)備,從未真正開始努力 

不自怨不抱怨:有些話,真的是多說無益 

守口入心:那些不能說的秘密 


第六章  不再懼怕挫折——即便喊著痛,也要傷得起 

你應(yīng)該微笑:小煩惱沒什么大不了 

他們依然愛你:離婚,不等于離家 

不是只有鑰匙才能開鎖 

再不幸的人也有“幸福清單” 


第七章  你能比他們更懂事——家庭是檢驗(yàn)情商的安全地帶 

原生家庭對我們意味著什么 

不做“媽寶”,讓思想學(xué)會獨(dú)立 

高難度對話:與父母溝通的最佳時(shí)機(jī) 

擺脫嘮叨:用行動證明“我已經(jīng)長大了” 

無形的攀比:同輩間談什么最傷感情 


第八章  成長的煩惱——校園,不大不小的成人世界 

友誼的真諦:注重朋友的“含金量” 

貓鼠游戲:錯位的師生關(guān)系 

暴力與被暴力的生存規(guī)則 

領(lǐng)導(dǎo)力:一個(gè)風(fēng)云人物的誕生 


第九章  分?jǐn)?shù)不代表一切——然而你的學(xué)習(xí)觀念代表一切 

沒有人是嚴(yán)格意義上的差生。 

變被動為主動:你才是課堂上的主角 

考試焦慮,其實(shí)只是庸人自擾 

開發(fā)潛能:異于常人的地方就是特長 


第十章  這就是青春啊——懵懂而躁動的心,何處安放? 

早熟的情感:都是因?yàn)槟闱樯烫?nbsp;

喜歡與愛的區(qū)別:時(shí)間會告訴你答案 

正常的“異性效應(yīng)” 

暗戀:有一種快樂只有我們知道 

無心傷害,也需付出愛的代價(jià) 

愿我們都能“愛”得其所 

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