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社會(huì)主義核心價(jià)值觀與當(dāng)代中國發(fā)展叢書(套裝全5冊(cè))

社會(huì)主義核心價(jià)值觀與當(dāng)代中國發(fā)展叢書(套裝全5冊(cè))

定 價(jià):¥480.00

作 者: 韓震
出版社: 四川人民出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787220107856 出版時(shí)間: 2018-08-01 包裝: 精裝
開本: 16 頁數(shù): 1732 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  “社會(huì)主義核心價(jià)值觀與當(dāng)代中國發(fā)展”叢書分為《中國傳統(tǒng)價(jià)值觀及其當(dāng)代轉(zhuǎn)換》《近現(xiàn)代中國的價(jià)值觀建構(gòu)》《社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同研究》《社會(huì)主義核心價(jià)值觀與國家認(rèn)同建構(gòu)》《核心價(jià)值觀靠前比較研究》等五冊(cè)。叢書著眼人類歷史發(fā)展前進(jìn)方向,結(jié)合世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)基本現(xiàn)實(shí),立足當(dāng)代世界和中國社會(huì)深刻變革,體現(xiàn)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義鮮明特征,對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建構(gòu)的歷史和現(xiàn)實(shí)語境、內(nèi)涵和認(rèn)同機(jī)制、傳播和靠前話語權(quán)等多領(lǐng)域問題進(jìn)行多維度的深入分析。

作者簡介

  韓震,1958年生,山東省陽谷縣人,哲學(xué)博士,博士生導(dǎo)師,北京師范大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、哲學(xué)思維與發(fā)展戰(zhàn)略研究中心主任。曾任北京師范大學(xué)副校長、北京外國語大學(xué)校長、北京外國語大學(xué)黨委書記。兼任中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程咨詢委員會(huì)委員、《西方哲學(xué)史》首席專家及召集人,《馬克思恩格斯列寧經(jīng)典著作選讀(大綱)》首席專家,國家教材委員會(huì)委員(兼任大中小德育一體化工作委員會(huì)主任)、第十屆國家督學(xué),國家社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦哲學(xué)組召集人、教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)(哲學(xué)學(xué)部)委員、教育部高等學(xué)校哲學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員,《中國高等學(xué)校學(xué)術(shù)文摘·哲學(xué)》(英文)主編。著有《西方歷史哲學(xué)導(dǎo)論》、《生成的存在》、《重建理性主義信念》、《優(yōu)選化時(shí)代的文化認(rèn)同與國家認(rèn)同》、《思考的痕跡》、《教育的價(jià)值與價(jià)值的教育》、《社會(huì)主義核心價(jià)值觀五講》、《社會(huì)主義核心價(jià)值觀新論》、《中國的價(jià)值觀》、《社會(huì)主義核心價(jià)值觀與中國文化的靠前傳播》、《大國話語》等,譯著有《自我的根源》、《歷史與轉(zhuǎn)義》等,發(fā)表論文、譯文600余篇。成果多次獲教育部、北京市等人文社會(huì)科學(xué)很好成果獎(jiǎng)。

圖書目錄

代序 培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的路線圖
上篇 核心價(jià)值觀國別研究
觀念立國、觀念強(qiáng)國、觀念征服世界:美國核心價(jià)值觀的流變
英國的社會(huì)變遷與核心價(jià)值觀重構(gòu)
自由、平等、博愛:法國核心價(jià)值觀的內(nèi)在邏輯
多元與共識(shí):德國核心價(jià)值觀的內(nèi)在緊張
激進(jìn)與回歸:俄羅斯核心價(jià)值觀的重構(gòu)
阿拉伯伊斯蘭核心價(jià)值觀的內(nèi)涵及其當(dāng)代審視
保守與西化:日本核心價(jià)值觀的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型
新加坡核心價(jià)值觀中的儒家元素
中篇 核心價(jià)值觀國際傳播研究
美國核心價(jià)值觀的全球戰(zhàn)略傳播
當(dāng)代英國核心價(jià)值觀的整合傳播
法國核心價(jià)值觀的國內(nèi)弘揚(yáng)與國際推廣
德國核心價(jià)值觀傳播的現(xiàn)實(shí)困境與路徑創(chuàng)新
重塑大國形象:當(dāng)代俄羅斯核心價(jià)值觀的國內(nèi)外傳播
阿拉伯國家核心價(jià)值觀的詮釋與傳播
日本價(jià)值觀傳播的主渠道——“道德教育”
制度保障:新加坡推廣核心價(jià)值觀的有效舉措
下篇 多國政治話語分析
擬人隱喻“人類命運(yùn)共同體”的概念、人際和語篇功能
——評(píng)析習(xí)近平第70屆聯(lián)合國大會(huì)一般性辯論中的演講
從系統(tǒng)功能語言學(xué)視角看政治演講語篇
——以習(xí)近平第70屆聯(lián)合國大會(huì)一般性辯論中的演講為例
社會(huì)文化語言學(xué)“指示原則”與國家形象構(gòu)建
——以習(xí)近平聯(lián)大演講為例
互文性與國家形象構(gòu)建
——以馬來西亞第70屆聯(lián)大演講為例
政治領(lǐng)導(dǎo)人演講的話語體系構(gòu)建研究
——基于近體化理論的案例分析
羅馬尼亞總統(tǒng)聯(lián)大演講與國家形象構(gòu)建
后結(jié)構(gòu)主義視域下的德國國家形象構(gòu)建
語言三大元功能與國家形象構(gòu)建
——以斯里蘭卡總統(tǒng)第70屆聯(lián)大演講為例
框架整合與荷蘭王國國家形象建構(gòu)
——以荷蘭王國國王威廉·亞歷山大第70屆聯(lián)大演講為例
“站位三角”理論視角下埃及國家形象構(gòu)建的話語策略研究
——以埃及總統(tǒng)第70屆聯(lián)大演講為例
定位理論與芬蘭國家形象構(gòu)建
——以芬蘭總統(tǒng)聯(lián)大演講為例
話語歷史分析法與挪威國家形象構(gòu)建
——以挪威首相第70屆和第71屆聯(lián)大演講為例
話語修辭與國家形象構(gòu)建
——以英國外長第70屆聯(lián)大演講為例
定位理論視角下的外交演講與國家形象構(gòu)建
聯(lián)大演講與日本“爭?!?br />——充滿“擦抹”的國家形象

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