醫(yī)學生理學實驗指導(dǎo)（英漢對照）

　　本書是雙語的醫(yī)學生理學實驗教材，是為適應(yīng)基礎(chǔ)醫(yī)學教育改革而編寫的，在醫(yī)學生理學實驗教學內(nèi)容的基礎(chǔ)上，增加了綜合性、探索性實驗及部分臨床檢查實驗內(nèi)容，并介紹了很新的實驗儀器設(shè)備，具有實用性和優(yōu)選性，共包括十章三十八個實驗。本書適合醫(yī)藥院校臨床、預(yù)防、基礎(chǔ)、口腔、麻醉、影像、護理、中醫(yī)、藥學、檢驗等各專業(yè)、各層次中國學生及留學生的生理學實驗教學。

　　彭碧文，女，1973年11月出生于湖北武漢。武漢大學醫(yī)學院生理學系教授，博士生導(dǎo)師，擔任湖北省暨武漢市生理學會副理事長的學術(shù)職務(wù)。近年來主要從事神經(jīng)系統(tǒng)離子通道病發(fā)病機制的實驗研究，先后主持重量課題4項，省、市部級課題多項。共發(fā)表科研論文60余篇，其中SCI論文40余篇，并參與3部科研專著的編寫。研究成果獲福建省科學技術(shù)三等獎一項。參編教材3部，發(fā)表教學論文6篇，教育部“醫(yī)學機能實驗學重量教學團隊”骨干教師。