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人類行為心理學(xué)

人類行為心理學(xué)

定 價(jià):¥39.80

作 者: (美)約翰·華生
出版社: 吉林出版集團(tuán)股份有限公司
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787558158452 出版時(shí)間: 2019-01-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《人類行為心理學(xué)》要研究人體對(duì)外部刺激與內(nèi)部刺激所產(chǎn)生的習(xí)得性反應(yīng)與非習(xí)得性反應(yīng),心理學(xué)是對(duì)行為進(jìn)行研究,而不是意識(shí),主張對(duì)行為和環(huán)境之間的關(guān)系進(jìn)行研究,本書通過(guò)講演體例、舉證、實(shí)驗(yàn)、揭示人的行為可知和可控。為成年人自我行為解析、自我心理調(diào)適奠定了基礎(chǔ),顛覆了傳統(tǒng)心理學(xué)以“內(nèi)省”為方法,對(duì)不可捉摸的“意識(shí)”進(jìn)行研究的方向,提出對(duì)人的行為本身進(jìn)行研究,提供了理論指導(dǎo)和操作路徑。

作者簡(jiǎn)介

  ★約翰?華生(John Broadus Watson)美國(guó)心理學(xué)家、行為主義心理學(xué)的創(chuàng)始人。他的行為主義思想首先是在耶魯大學(xué)的一次講演中提出的。主要研究領(lǐng)域包括行為主義心理學(xué)理論和實(shí)踐、情緒條件作用和動(dòng)物心理學(xué)?!锼闹饕^點(diǎn)是:心理學(xué)研究行為而不研究意識(shí),行為可分析為肌肉收縮和腺體分泌,心理不過(guò)是輕微而內(nèi)隱的行為;新研究方法應(yīng)該是客觀觀察而不是自我內(nèi)?。怀?jiǎn)單的反射外,一切行為都是通過(guò)條件反射過(guò)程而后天習(xí)得的,心理學(xué)的任務(wù)就在于預(yù)測(cè)和控制行為。

圖書目錄

[人類行為心理學(xué)]

第一章 心理源頭:跟你說(shuō)說(shuō)行為心理學(xué)的概念

.行為心理學(xué)中的刺激與反應(yīng) /

.行為心理學(xué)和社會(huì)的關(guān)聯(lián) /

.在生活中創(chuàng)建一套具有實(shí)際意義的自己的心理學(xué)標(biāo)準(zhǔn) /

.行為心理學(xué)應(yīng)該演變成為一門學(xué)科 /

.摒棄靈魂,科學(xué)也是心理學(xué) /

.突破主觀的行為心理學(xué) /

.行為心理學(xué)家的研究綱要 /

.行為主義與心理學(xué)、生理學(xué) /

.習(xí)得性反應(yīng)與非習(xí)得性反應(yīng) /

.傳統(tǒng)哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)將如何發(fā)展? /

第二章 習(xí)慣性行為:最原始最根本的行為心理學(xué)

.個(gè)體會(huì)因自身所受到的境況而改變習(xí)慣 /

.習(xí)慣——從拿奶瓶到建造高樓大廈 /

.好習(xí)慣人人都可以養(yǎng)成嗎? /

.習(xí)慣和條件反射有何關(guān)聯(lián) /

.有哪些因素會(huì)影響動(dòng)作習(xí)慣形成? /

.在習(xí)慣形成的最后階段,會(huì)有什么出現(xiàn)? /

第三章 克服妒忌心理:如何克服嫉妒心理

.“妒忌”的概念 /

.妒忌的反應(yīng)及其帶來(lái)的場(chǎng)景 /

.孩子什么時(shí)候會(huì)妒忌父親或母親? /

.哥哥會(huì)對(duì)弟弟產(chǎn)生妒忌之心嗎? /

第四章 人格心理學(xué):把最真實(shí)的人格魅力揭示出來(lái)

.行為心理學(xué)家如何解釋人格 /

.怎樣對(duì)人格進(jìn)行研究? /

.采用多種方法來(lái)對(duì)人格進(jìn)行探索 /

.有捷徑對(duì)人格進(jìn)行研究嗎? /

.人格的改變一定和語(yǔ)言脫不開(kāi)干系嗎? /

第五章 學(xué)會(huì)克服恐懼:如何才能把恐懼害怕的心理克服掉

.可以消除恐懼嗎? /

.用言語(yǔ)消除恐懼 /

.如何以社會(huì)為仰仗消除恐懼? /

第六章 人性的弱點(diǎn):行為心理學(xué)家的人性分析

.小心心理學(xué)詐騙 /

.成人有哪些人格弱點(diǎn)? /

.精神病確實(shí)存在嗎? /

.怎樣對(duì)我們的人格進(jìn)行改變? /

第七章 天賦與本能:行為心理學(xué)家眼中的人體潛能

.確實(shí)存在“天賦”嗎? /

.人類會(huì)受到環(huán)境和遺傳哪個(gè)因素的影響? /

.人的本能確實(shí)存在嗎? /

.一個(gè)飛鏢的“本能” /

.舍棄意識(shí)的心理學(xué) /

.“智力測(cè)驗(yàn)”真的很神奇嗎? /

.“記憶”在行為心理學(xué)中并不存在 /

.行為心理學(xué)家對(duì)于“意義”是如何解釋的? /

第八章 情緒心理:人類天生的情緒反應(yīng)

.詹姆斯誤區(qū)理論——情緒內(nèi)省 /

.用公式來(lái)計(jì)算情緒行得通嗎? /

.兩位心理學(xué)家的情緒分類 /

.情緒研究的科學(xué)引領(lǐng)者——行為心理學(xué)家 /

.復(fù)雜情緒是從外界來(lái)的嗎? /

.有意思的非習(xí)得性反應(yīng) /

.復(fù)雜情緒產(chǎn)生的過(guò)程 /

.情緒的轉(zhuǎn)移——移情 /

.情緒產(chǎn)生的基礎(chǔ)——內(nèi)臟和腺體 /

第九章 情緒反應(yīng):條件反射中的實(shí)驗(yàn)與觀察

.怎么對(duì)條件反射或無(wú)條件反射進(jìn)行重建? /

.孩子們?yōu)槭裁磿?huì)笑出聲? /

.培養(yǎng)消極反應(yīng)勢(shì)在必行 /

.建立消極反應(yīng)就是體罰嗎? /

.內(nèi)在的消極反應(yīng)和生命的存留 /

.面對(duì)“詞語(yǔ)”的反應(yīng) /

.行為和情緒的奧妙關(guān)系 /

第十章 言語(yǔ)與思維:行為心理學(xué)中的思維分析

.語(yǔ)言和器官 /

.形成言語(yǔ)習(xí)慣 /

.慢慢發(fā)展的語(yǔ)言 /

.人是如何用單詞取代物體和場(chǎng)景的? /

.語(yǔ)言有沒(méi)有“取代品”? /

.詞語(yǔ)形成的最后核心——?jiǎng)佑X(jué) /

.言語(yǔ)習(xí)慣的維持 /

.行為心理學(xué)家的思維觀 /

.給行為心理學(xué)家的觀點(diǎn)提供支撐的依據(jù) /

.什么時(shí)候我們會(huì)思考? /

.我們的思考方式是怎么樣的? /

.怎么產(chǎn)生“新的場(chǎng)景”? /

 

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