大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程（第2版）

第1章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概論
1．1 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時代背景
1．2 創(chuàng)新的概念與類型
1．3 創(chuàng)業(yè)的概念、類型與要素
1．4 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神
本章要點回顧
課堂訓(xùn)練
實踐任務(wù)
課后拓展
第2章 創(chuàng)新思維開發(fā)
2．1 創(chuàng)新思維
2．2 創(chuàng)新思維的模式
2．3 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)調(diào)研方案的設(shè)計
本章要點回顧
課堂訓(xùn)練
實踐任務(wù)
第3章 創(chuàng)新方法運(yùn)用
3．1 頭腦風(fēng)暴法
3．2 5W2H法
3．3 奧斯本檢核表法
3．4 六頂思考帽法
本章要點回顧
課堂訓(xùn)練
實踐任務(wù)
課后拓展
第4章 技術(shù)創(chuàng)新管理
4．1 技術(shù)創(chuàng)新的原理與方法
4．2 技術(shù)創(chuàng)新的過程
4．3 技術(shù)創(chuàng)新及其管理
4．4 技術(shù)創(chuàng)新管理的特征
本章要點回顧
課堂訓(xùn)練
實踐任務(wù)
第5章 產(chǎn)品設(shè)計創(chuàng)新
5．1 新產(chǎn)品開發(fā)
5．2 設(shè)計創(chuàng)意的產(chǎn)生
5．3 構(gòu)建產(chǎn)品概念
本章要點回顧
實踐任務(wù)
課后拓展
第6章 創(chuàng)業(yè)素質(zhì)認(rèn)知
6．1 創(chuàng)業(yè)者
6．2 創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)
6．3 創(chuàng)業(yè)者的能力
6．4 創(chuàng)業(yè)者價值觀
本章要點回顧
實踐任務(wù)
課后拓展
第7章 創(chuàng)業(yè)項目分析
7．1 創(chuàng)業(yè)項目的識別
7．2 創(chuàng)業(yè)項目的資源需求分析
7．3 創(chuàng)業(yè)項目資源的整合
7．4 創(chuàng)業(yè)項目資源的創(chuàng)造性利用
本章要點回顧
課堂訓(xùn)練
實踐任務(wù)
第8章 創(chuàng)業(yè)計劃編制
8．1 創(chuàng)業(yè)計劃
8．2 創(chuàng)業(yè)計劃書的內(nèi)容
8．3 創(chuàng)業(yè)計劃編制實訓(xùn)
本章要點回顧
課堂訓(xùn)練
課后拓展
第9章 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊建設(shè)
9．1 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的概念
9．2 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的組建程序
9．3 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的管理技巧和策略
9．4 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊常見問題與解決方法
本章要點回顧
實踐任務(wù)
課后拓展
第10章 商業(yè)模式設(shè)計
10．1 商業(yè)模式的概念
10．2 企業(yè)常見的商業(yè)模式
10．3 商業(yè)模式的構(gòu)成
10．4 商業(yè)模式分析工具——畫布
10．5 商業(yè)模式分析應(yīng)用設(shè)計
本章要點回顧
實踐任務(wù)
課后拓展
第11章 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險管理
11．1 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險分析
11．2 企業(yè)風(fēng)險規(guī)避
11．3 融資風(fēng)險及管理
本章要點回顧
課堂訓(xùn)練
實踐任務(wù)
課后拓展
第12章 新創(chuàng)企業(yè)管理
12．1 新成立企業(yè)
12．2 企業(yè)的內(nèi)部管理
12．3 企業(yè)的成長管理
12．4 企業(yè)管理創(chuàng)新
本章要點回顧
課堂訓(xùn)練
課后拓展
參考文獻(xiàn)