世界華文教學(xué)（第四輯）

定　價(jià)：￥68.00

作　者：	賈益民
出版社：	社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787520129428	出版時(shí)間：	2018-08-01	包裝：
開本：		頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　該刊以提升海外華文教學(xué)與研究水平為目標(biāo)，著重反應(yīng)華文教學(xué)與研究領(lǐng)域的*成果，是華文教育學(xué)術(shù)研究的重要平臺(tái)。本輯分為五部分，分別為：專稿；華文教育理論研究；漢語國(guó)際教育與華文教學(xué)研究；漢語研究；專家訪談。專稿為主編賈益民對(duì)近期華文教學(xué)的專論；“華文教育理論研究”是優(yōu)秀教師對(duì)華文教育理論的研究；“漢語國(guó)際教育與華文教學(xué)研究”為各國(guó)或地區(qū)從事華文教育的教師的教學(xué)體會(huì)；“漢語研究”是對(duì)漢語本位的研究；“專家訪談”著重于對(duì) 華文教育專家的采訪。

作者簡(jiǎn)介

　　賈益民主編1956年10月16日生，山東省惠民縣人，教授，博士生導(dǎo)師，華僑大學(xué)華文教育研究院、海上絲綢之路研究院名譽(yù)院長(zhǎng)，海外華文教育與中華文化傳播協(xié)同創(chuàng)新中心主任，生活哲學(xué)研究中心學(xué)術(shù)委員會(huì)主任。主要研究領(lǐng)域?yàn)槿A文教育與漢語國(guó)際教育、馬克思主義哲學(xué)與美學(xué)、比較文學(xué)與文藝學(xué)、華僑華人與一帶一路、僑務(wù)公共外交等。論著有《比較文學(xué)與現(xiàn)代文藝學(xué)》（專著）、《文學(xué)理論》（高校教材，副主編）、《比較文學(xué)與比較美學(xué)》（論文集，副主編），《語言與文化論集》（主編）、《中文》（海外華文教材12冊(cè)，含練習(xí)冊(cè)、教師教學(xué)參考書共48本，主編）、《華文》（柬埔寨華校教材12冊(cè)，含練習(xí)冊(cè)、教師手冊(cè)共36本，主編）等。

圖書目錄

專稿
新時(shí)代華文教育的新使命【賈益民】

華文教育理論研究
華校何位　華校何為——以菲律賓華校為例【黃端銘】
對(duì)“互聯(lián)網(wǎng) ”背景下華文教育的幾點(diǎn)思考【康曉娟】

漢語國(guó)際教育與華文教學(xué)研究
中文形象教學(xué)法探析【任京生】
留學(xué)生漢語語體意識(shí)的習(xí)得研究
　　——以商務(wù)漢語書面表達(dá)為例【穆雅麗　駱健飛】
語音意識(shí)的跨語言遷移對(duì)維吾爾族雙語兒童讀寫能力發(fā)展的影響【韋曉?！⌒喣小?br />國(guó)別化與大數(shù)據(jù)視域下的華文教學(xué)研究
　　——“第二屆國(guó)際華文教學(xué)研討會(huì)”暨“第七屆兩岸華文教師論壇”綜述
　　　　【郝瑜鑫　賀慕華】

漢語研究
漢語里字詞的關(guān)系【周清?！?br /> “多 V”和“V 多”的不對(duì)稱及其解釋【楊玉玲】
基于《紅樓夢(mèng)》標(biāo)注語料庫(kù)的英漢話語結(jié)構(gòu)對(duì)比研究【郝　銳】
近代漢語致使詞發(fā)展演變研究
　　——以“與、著、遣、放、得”為例【劉海波】
現(xiàn)代漢語高頻字取象溯源：指事字取象的穩(wěn)定性及其應(yīng)用價(jià)值【張玉梅　沈　濤】
提升國(guó)家語言文字服務(wù)能力
　　——“第十屆全國(guó)語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會(huì)”綜述【胡建剛　柳宛伶】
新時(shí)代背景下漢語副詞多方位、多視角研究
　　——“第四屆漢語副詞研究學(xué)術(shù)研討會(huì)”綜述【張　斌　康彥澤】

專家訪談
勇于探索　學(xué)科培養(yǎng)規(guī)模應(yīng)以實(shí)際需求為前提——訪陸儉明教授【劉士陽】
中美漢語教育模式對(duì)比——訪儲(chǔ)誠(chéng)志教授【楊晨?jī)x】
明確學(xué)科現(xiàn)狀，增強(qiáng)人際協(xié)調(diào)力——訪胡曉清教授【梁子佳】