教師發(fā)展與國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)

　　《教師發(fā)展與國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)》內(nèi)容選自教師教育與教師職業(yè)發(fā)展研究專家Simon Borg教授在2017年夏季世界漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)舉辦的\

　　Simon Borg，教師教育與教師職業(yè)發(fā)展研究專家，以教師、教師教育者、講師、研究員及顧問(wèn)等身份在國(guó)際范圍內(nèi)從事外語(yǔ)教學(xué)工作近三十年。曾在英國(guó)利茲大學(xué)教育學(xué)院工作十五年?，F(xiàn)為英國(guó)利茲大學(xué)教育學(xué)院客座教授、西挪威應(yīng)用科技大學(xué)教育學(xué)院兼職教授。同時(shí)全職擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)顧問(wèn)，致力于設(shè)計(jì)、促進(jìn)和評(píng)估語(yǔ)言教師職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。更多介紹可以登錄http：//simon-borg.co.uk查閱。其著作多涉及教師認(rèn)知、職業(yè)發(fā)展和教師研究，如《教師認(rèn)知與語(yǔ)言教育：研究與實(shí)踐》（2006/2008）和《語(yǔ)言教學(xué)中的教師研究：批判性分析》（2013）等。最近的研究關(guān)注教師自我評(píng)估、教師對(duì)學(xué)習(xí)者自主性的信念以及大規(guī)模教師發(fā)展，以支持教育改革。