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大學(xué)生團體輔導(dǎo)的理論與實踐

大學(xué)生團體輔導(dǎo)的理論與實踐

定 價:¥39.80

作 者: 潘莉莉
出版社: 合肥工業(yè)大學(xué)出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787565038587 出版時間: 2018-05-01 包裝:
開本: 16開 頁數(shù): 242 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  潘莉莉等編著的《大學(xué)生團體輔導(dǎo)的理論與實踐》作為指導(dǎo)大學(xué)生團體輔導(dǎo)的手冊,通過系統(tǒng)設(shè)計,按照大學(xué)生成長成才規(guī)律編制成十個主題:“新生適應(yīng)”“自我探索”“學(xué)習(xí)能力”“人際交往”“創(chuàng)新能力”“時間管理”“情緒管理 ”“戀愛成長”“生命教育”“職業(yè)生涯規(guī)劃”,有針對性地指導(dǎo)和解決大學(xué)生存在的自我認知、學(xué)習(xí)能力、人際交往、戀愛成長、創(chuàng)新能力、情緒管理等方面的疑問,幫助大學(xué)生處理大學(xué)生活、學(xué)業(yè)壓力、能力培養(yǎng)、合作競爭、職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)新拓展等方面的難題。

作者簡介

暫缺《大學(xué)生團體輔導(dǎo)的理論與實踐》作者簡介

圖書目錄


第一章  團體輔導(dǎo)概述
第一節(jié)  團體輔導(dǎo)的概念
一、團體和團體特征
二、團體輔導(dǎo)
第二節(jié)  團體輔導(dǎo)的功能、結(jié)構(gòu)和目標
一、團體輔導(dǎo)的功能
二、團體輔導(dǎo)的基本結(jié)構(gòu)
三、團體輔導(dǎo)的目標
第三節(jié)  團體輔導(dǎo)的技術(shù)
一、團體輔導(dǎo)各階段的技術(shù)
二、團體討論的技術(shù)
三、團體輔導(dǎo)的評估技術(shù)
第四節(jié)  團體輔導(dǎo)的理論基礎(chǔ)
一、群體動力學(xué)理論
二、社會學(xué)習(xí)理論
三、人際交互作用分析理論
四、人際溝通理論
第二章  團體輔導(dǎo)的實踐操作
第一節(jié)  團體輔導(dǎo)的準備
一、擬訂團體輔導(dǎo)計劃
二、甄選成員組成團體
第二節(jié)  團體輔導(dǎo)效果的實施
一、創(chuàng)始階段的任務(wù)及注意事項
二、過渡階段的任務(wù)及注意事項
三、成熟階段的任務(wù)及注意事項
四、結(jié)束階段的任務(wù)及注意事項
第三節(jié)  團體輔導(dǎo)的常用方法
一、微型演講
二、團體討論
三、角色扮演
四、行為訓(xùn)練
五、理性情緒方法
六、結(jié)構(gòu)性團體練習(xí)
第四節(jié)  團體輔導(dǎo)的操作要領(lǐng)
一、團體輔導(dǎo)操作方法上的“八重八不重”
二、團體輔導(dǎo)防止四種偏誤
第三章  團體輔導(dǎo)主題一  新生適應(yīng)
一、輔導(dǎo)前言
二、團體輔導(dǎo)設(shè)計方案
三、團體輔導(dǎo)模塊
模塊一  相逢是緣――團隊初識
模塊二  緣來一家――團隊建設(shè)
模塊三  獨特的我――接納包容
模塊四  小荷才露――角色轉(zhuǎn)變
模塊五  夢想成真――時間管理
四、理論鏈接
第四章  團體輔導(dǎo)主題二  自我探索
一、輔導(dǎo)前言
二、團體輔導(dǎo)設(shè)計方案
三、團體輔導(dǎo)模塊
模塊一  有緣相聚――組建團隊
模塊二  我是誰――自我覺察
模塊三  獨特的我――自我肯定
模塊四  未知的我――自我調(diào)適
模塊五  面向未來――自我超越
四、理論鏈接
第五章  團體輔導(dǎo)主題三  學(xué)習(xí)能力
一、輔導(dǎo)前言
二、團體輔導(dǎo)設(shè)計方案
三、團體輔導(dǎo)模塊
模塊一  初次相識――建立團隊
模塊二  制訂合理的學(xué)習(xí)目標――目標培養(yǎng)
模塊三  我愛學(xué)習(xí)――激發(fā)動機
模塊四  我會學(xué)習(xí)――提升學(xué)習(xí)能力
模塊五  我能行――增強學(xué)習(xí)效能
四、理論鏈接
第六章  團體輔導(dǎo)主題四  人際交往
一、輔導(dǎo)前言
二、團體輔導(dǎo)設(shè)計方案
三、團體輔導(dǎo)模塊
模塊一  你我有緣――建立團隊
模塊二  接納之旅――體驗信任
模塊三  善于傾聽――掌握技巧
模塊四  學(xué)會拒絕――體驗說“不”
模塊五  一路有你――結(jié)束團隊
四、理論鏈接
第七章  團體輔導(dǎo)主題五  創(chuàng)新能力
一、輔導(dǎo)前言
二、團體輔導(dǎo)設(shè)計方案
三、團體輔導(dǎo)模塊
模塊一  我們都一樣――建立團隊
模塊二  相識有創(chuàng)造力的我――發(fā)揮創(chuàng)新潛能
模塊三  思維無極限――拓展創(chuàng)新思維
模塊四  創(chuàng)造活動小技巧――掌握創(chuàng)造技法
模塊五  激發(fā)團體創(chuàng)造力――腦力激蕩
四、理論鏈接
第八章  團體輔導(dǎo)主題六  時間管理
一、輔導(dǎo)前言
二、團體輔導(dǎo)設(shè)計方案
三、團體輔導(dǎo)模塊
模塊一  認識你我他――團隊初建
模塊二  一寸光陰一寸金――活動價值澄清
模塊三  我待我時――學(xué)會規(guī)劃時間
模塊四  做時間的主人――提高時間管理效能
模塊五  明天會更好――笑迎未來
四、理論鏈接
第九章  團體輔導(dǎo)主題七  情緒管理
一、輔導(dǎo)前言
二、團體輔導(dǎo)設(shè)計方案
三、團體輔導(dǎo)模塊
模塊一  心海浪花――了解情緒
模塊二  晾曬心情――情緒體驗
模塊三  情緒氣球――不良情緒
模塊四  我的情緒ABC――情緒認知
模塊五  我的心情我做主――情緒管理
四、理論鏈接
第十章  團體輔導(dǎo)主題八  戀愛成長
一、輔導(dǎo)前言
二、團體輔導(dǎo)設(shè)計方案
三、團體輔導(dǎo)模塊
模塊一  男女大不同――異性交往
模塊二  愛情水晶球――愛的期望
模塊三  愛在不遠處――愛的能力
模塊四  心有千千結(jié)――戀愛挫折
模塊五  花開終有時――戀愛性行為
四、理論鏈接
第十一章  團體輔導(dǎo)主題九  生命教育
一、輔導(dǎo)前言
二、團體輔導(dǎo)設(shè)計方案
三、團體輔導(dǎo)模塊
模塊一  相逢是首歌
模塊二  尊重生命
模塊三  生命成長
模塊四  珍愛生命
模塊五  規(guī)劃生命
四、理論鏈接
第十二章  團體輔導(dǎo)主題十  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
一、輔導(dǎo)前言
二、團體輔導(dǎo)設(shè)計方案
三、團體輔導(dǎo)模塊
模塊一  萍水相逢――建立團隊
模塊二  我將去向何方――職業(yè)生涯覺察
模塊三  我是誰――自我探索
模塊四  職業(yè)探訪――澄清職業(yè)價值觀
模塊五  我的未來不是夢――制定生涯目標與規(guī)劃
四、理論鏈接
參考文獻
后記

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