多媒體畫(huà)面語(yǔ)言的媒體要素設(shè)計(jì)語(yǔ)法規(guī)則研究

定　價(jià)：￥46.00

作　者：	王雪
出版社：	南開(kāi)大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	多媒體畫(huà)面語(yǔ)言學(xué)研究系列叢書(shū)
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787310055661	出版時(shí)間：	2018-04-01	包裝：
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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《“多媒體畫(huà)面語(yǔ)言”的媒體要素設(shè)計(jì)語(yǔ)法規(guī)則研究/“多媒體畫(huà)面語(yǔ)言學(xué)”研究系列叢書(shū)》提出了多媒體畫(huà)面中媒體要素的設(shè)計(jì)模型，綜合考慮了教學(xué)內(nèi)容、教師和學(xué)生特征、呈現(xiàn)設(shè)備特征等因素，對(duì)媒體要素設(shè)計(jì)的若干問(wèn)題進(jìn)行了深入研究，涉及了畫(huà)面語(yǔ)構(gòu)學(xué)、畫(huà)面語(yǔ)義學(xué)和畫(huà)面語(yǔ)用學(xué)的研究?jī)?nèi)容，總結(jié)出若干多媒體畫(huà)面中媒體要素的設(shè)計(jì)規(guī)則，進(jìn)一步豐富和完善了多媒體畫(huà)面語(yǔ)言學(xué)理論體系。《“多媒體畫(huà)面語(yǔ)言”的媒體要素設(shè)計(jì)語(yǔ)法規(guī)則研究/“多媒體畫(huà)面語(yǔ)言學(xué)”研究系列叢書(shū)》突破以往多媒體畫(huà)面語(yǔ)言學(xué)缺少科學(xué)系統(tǒng)的實(shí)證性研究的局限，使用實(shí)驗(yàn)方法為主開(kāi)展研究。將傳統(tǒng)的認(rèn)知行為實(shí)驗(yàn)與眼動(dòng)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，從視覺(jué)心理的角度更深層次地研究不同的多媒體畫(huà)面設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)習(xí)者視覺(jué)認(rèn)知過(guò)程的影響，揭示學(xué)習(xí)者眼動(dòng)行為和學(xué)習(xí)效果之間的緊密關(guān)系，從中總結(jié)出多媒體畫(huà)面中媒體要素語(yǔ)構(gòu)、語(yǔ)義和語(yǔ)用的語(yǔ)法規(guī)則，為多媒體畫(huà)面語(yǔ)言學(xué)開(kāi)辟了一種新的研究范式。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《多媒體畫(huà)面語(yǔ)言的媒體要素設(shè)計(jì)語(yǔ)法規(guī)則研究》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

章多媒體畫(huà)面語(yǔ)言學(xué)（LMD）理論體系
節(jié) 基本概念
第二節(jié) 發(fā)展歷史與時(shí)代定位
第三節(jié) LMD的研究框架
第四節(jié) LMD的研究?jī)?nèi)容
第五節(jié) LMD的研究方法
第二章多媒體畫(huà)面中媒體要素設(shè)計(jì)模型
節(jié) 相關(guān)研究回顧及對(duì)模型的啟示
第二節(jié) 心理學(xué)的理論支撐
第三節(jié) 視覺(jué)語(yǔ)言的路徑借鑒
第四節(jié) 模型的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容
第五節(jié) 模型的特點(diǎn)與意義
第三章眼動(dòng)跟蹤實(shí)驗(yàn)法的應(yīng)用探究
節(jié) 眼動(dòng)跟蹤技術(shù)及其優(yōu)勢(shì)
第二節(jié) 眼動(dòng)跟蹤實(shí)驗(yàn)需要注意的幾個(gè)問(wèn)題
第四章多媒體畫(huà)面中媒體要素設(shè)計(jì)語(yǔ)法規(guī)則案例研究
節(jié) 案例研究整體方案
第二節(jié) 案例1：不同呈現(xiàn)設(shè)備下文本的字體與字號(hào)設(shè)計(jì)語(yǔ)法規(guī)則研究
第三節(jié) 案例2：不同知識(shí)難度下文本的藝術(shù)性設(shè)計(jì)語(yǔ)法規(guī)則研究
第四節(jié) 案例3：不同知識(shí)類(lèi)型下教學(xué)視頻的字幕設(shè)計(jì)語(yǔ)法規(guī)則研究
第五節(jié) 案例4：文本線索設(shè)計(jì)語(yǔ)法規(guī)則研究
第六節(jié) 案例5：教學(xué)視頻線索設(shè)計(jì)的語(yǔ)法規(guī)則研究
第七節(jié) 案例6：不同學(xué)習(xí)者年齡下交互類(lèi)型設(shè)計(jì)語(yǔ)法規(guī)則研究
第五章多媒體畫(huà)面中媒體要素設(shè)計(jì)語(yǔ)法規(guī)則討論與結(jié)論
節(jié) 不同呈現(xiàn)設(shè)備下文本的字體與字號(hào)設(shè)計(jì)的語(yǔ)法規(guī)則
第二節(jié) 不同知識(shí)難度下文本的藝術(shù)性設(shè)計(jì)語(yǔ)法規(guī)則
第三節(jié) 不同知識(shí)類(lèi)型下教學(xué)視頻的字幕設(shè)計(jì)的語(yǔ)法規(guī)則
第四節(jié) 文本線索設(shè)計(jì)的語(yǔ)法規(guī)則
第五節(jié) 教學(xué)視頻線索設(shè)計(jì)的語(yǔ)法規(guī)則
第六節(jié) 不同學(xué)習(xí)者年齡下交互類(lèi)型設(shè)計(jì)的語(yǔ)法規(guī)則
第六章多媒體畫(huà)面語(yǔ)言學(xué)研究未來(lái)發(fā)展展望
節(jié) 理論體系的再完善與語(yǔ)法規(guī)則的再驗(yàn)證
第二節(jié) 大數(shù)據(jù)視域下的多媒體畫(huà)面語(yǔ)言學(xué)研究
第三節(jié) 教學(xué)實(shí)踐中的多媒體畫(huà)面語(yǔ)言學(xué)應(yīng)用研究
參考文獻(xiàn)
專(zhuān)著
期刊論文
學(xué)位論文
網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)
附錄
案例1 實(shí)驗(yàn)材料
案例2 實(shí)驗(yàn)材料
案例3 實(shí)驗(yàn)材料
案例4 實(shí)驗(yàn)材料
案例5 實(shí)驗(yàn)材料
案例6 實(shí)驗(yàn)材料