一帶一路視角下的教育發(fā)展研究

　　隨著“一帶一路”戰(zhàn)略的不斷推進(jìn)，中國(guó)與沿線國(guó)家的教育交流及合作也更加深入及廣泛。在“一帶一路”戰(zhàn)略中，教育交流是民心工程，是構(gòu)建國(guó)家間良好關(guān)系的基礎(chǔ)性工作。中國(guó)同沿線國(guó)家的友好交往史、系列政府法規(guī)的簽訂、合作機(jī)制的推陳出新、合作載體的有序運(yùn)行，為教育交流與合作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本書主要圍繞“‘一帶一路’下教育發(fā)展新趨勢(shì)”分別從“一帶一路”為教育交流與合作開辟新天地、中國(guó)—東盟教育交流周，搭建交往之橋、“一帶一路”引領(lǐng)高等教育國(guó)際化、聚焦中外合作辦學(xué)與來華留學(xué)、“一帶一路”下國(guó)際漢語教育面臨新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)及“一帶一路”下的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育等熱點(diǎn)著手，結(jié)合相關(guān)主題報(bào)道進(jìn)行分析與論述，旨在為推動(dòng)區(qū)域教育大開放、大交流、大融合，加強(qiáng)“一帶一路”沿線國(guó)家教育合作、共同行動(dòng)，為共建“一帶一路”提供人才支撐提供參考與借鑒。

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