注冊 | 登錄讀書好,好讀書,讀好書!
讀書網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置: 首頁出版圖書人文社科法律司法案例與司法解釋聯(lián)邦最高法院的觀點

聯(lián)邦最高法院的觀點

聯(lián)邦最高法院的觀點

定 價:¥48.00

作 者: 范吉爾
出版社: 上海社會科學(xué)院出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787552020472 出版時間: 2018-03-01 包裝:
開本: 16開 頁數(shù): 168 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  美國聯(lián)邦*高法院是美國*高審判機構(gòu)。在這里,法官要基于憲法和各種法律條例,作出明智合理的判決;律師們要正確運用法律,來為他們代表的客戶進(jìn)行辯護(hù)。判決意見書也就成為了解*高法院運作,闡明憲法系統(tǒng)運轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。在這些意見書里,讀者將看到法官和律師等法律工作人員就各類司法案例展開討論: l 警察搜查某人住所時的權(quán)限 l 學(xué)區(qū)管理學(xué)生言論的權(quán)限 l 總統(tǒng)關(guān)于反恐戰(zhàn)爭的權(quán)力 l 處決一個有妄想癥的重罪犯是否違憲 l 學(xué)區(qū)依照種族標(biāo)準(zhǔn),通過種族融合計劃來糾正學(xué)校里的種族不均衡情況,是否違憲 判決意見書,不僅僅是充滿人物沖突、戲劇和激情的“小故事”,也包含著深邃的政治和社會功能。閱讀和理解判決意見書,不僅豐富了讀者們對法治概念的認(rèn)識,也有助于讀者們形成自己的價值觀和信仰。

作者簡介

  范吉爾(T.R.van Geel)是美國羅切斯特大學(xué)教育與人類發(fā)展研究生院的榮譽退休教授。他著有多篇法律評論文章以及專著,其中包括《法院及美國教育法》《教育法(第三版)》以及《教育法教師參考(第三版)》(后兩部著作是與邁克·因貝爾合著)。范吉爾教授是約翰·西蒙·古根海姆研究基金、富布賴特研究基金和斯賓塞研究基金的獲得者。

圖書目錄

第一部分
第一章  最高法院: 決策人和教育者
憲法沖突
憲法概述
讓最高法院發(fā)揮作用
最高法院判決意見書的基本特征
實踐指南
第二章  憲法概要
最高法院作為行政、立法和司法機關(guān)職權(quán)的監(jiān)管者(第一個特征)
最高法院作為聯(lián)邦與州之間關(guān)系的仲裁者(第二個特征)
最高法院作為政府與個人關(guān)系的監(jiān)管者(第三個特征)
最高法院是政府不偏不倚行政的執(zhí)行者: 平等保護(hù)(第四個特征)
最高法院是政府與宗教關(guān)系的監(jiān)督者(第五個特征)
聯(lián)邦法和州立法的合憲性: 附錄
實踐指南
第三章  最高法院判決意見書的撰寫
撰寫判決意見書: 普遍問題
限制和期望
結(jié)論
實踐指南
第二部分
第四章  用于構(gòu)建憲法性意見書的法律材料
憲法性解讀(與否)?
原旨主義
非原旨主義
自由主義和保守主義
司法積極主義及順從主義
實踐指南
第五章  審查準(zhǔn)則或標(biāo)準(zhǔn)
一般準(zhǔn)則
準(zhǔn)則精選實例
準(zhǔn)則以及確定錯覺
實踐指南
第六章  先例
術(shù)語插曲
英國的先例規(guī)則
先例規(guī)則理論
最高法院的先例規(guī)則(遵循先例)
延展和縮小先例
處理先例中相互矛盾的內(nèi)容
對先例進(jìn)行限縮和寬泛解讀的效果
實踐指南
第七章  辯護(hù)詞策略
三段論和演繹推理
演繹和類推
演繹和平衡
司法分歧
結(jié)論
近觀演繹: 附錄
實踐指南
第三部分
第八章  最高法院判決意見書案例簡述
事實
多數(shù)意見書
共存和異議意見書
判決意見書書寫的動力機制
“格里斯沃爾德案”概述
“格里斯沃爾德案”的法律意義
實踐指南
第九章  最高法院案例分析
“西雅圖第一學(xué)區(qū)案”簡介
用于“解釋”本案的問題
評價性判斷: 裁決的法律充分性
判決意見書的政治和政策含義
實踐指南

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書網(wǎng) m.ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號