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忍??!別插手!讓孩子獨立的自我管理課

忍??!別插手!讓孩子獨立的自我管理課

定 價:¥108.00

作 者: (日)高取志津香,日本NPO法人JAM網(wǎng)
出版社: 九州出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787510867255 出版時間: 2018-05-01 包裝:
開本: 16開 頁數(shù): 464 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《忍?。e插手!讓孩子獨立的自我管理課:合理安排時間》:孩子像算盤珠子似的,撥一下動一下,家長火冒三丈,孩子卻還是磨磨蹭蹭。本書讓孩子知道管理好時間,是自己的事情。并在家長的指導(dǎo)下,逐步建立" 時間觀念 ",學(xué)會"高效時間管理",安排事情的先后順序,計算還剩多少時間,合理地分配時間?! 度套?!不插手!讓孩子獨立的自我管理課:整理好身邊的物品》: 孩子習(xí)慣于亂扔亂放,脫下來的襪子隨手扔在地上,脫下的睡衣像蟬殼一樣立在沙發(fā)上,書桌上永遠亂七八糟地堆著文具和學(xué)習(xí)資料。 本書不光引導(dǎo)孩子主動參與整理,還從分類開始,教給孩子正確的整理方法,從整理好自己的玩具開始,最終讓孩子學(xué)會整理身邊的物品,從而培養(yǎng)清晰的邏輯思維能力。 《忍??!不插手!讓孩子獨立的自我管理課:正確的金錢觀》:現(xiàn)在的孩子生活在富裕的時代,不知道錢到底是什么,也從不懂克制欲望,想要什么都纏著大人買,這樣長大后很可能為了想要的東西而負債累累。本書讓孩子懂得金錢的來之不易,學(xué)會合理分配,通過讓孩子有償做家務(wù)的方法,教導(dǎo)孩子正確的金錢觀。

作者簡介

  高取志津香非營利機構(gòu)法人JAM網(wǎng)站代表 "語言訓(xùn)練夏令營"組織者 作為關(guān)注消費者問題和孩子培養(yǎng)問題的記者活躍于新聞界,1998年前往美國。同美國的友人一同創(chuàng)立了JAM網(wǎng)站。在報紙、雜志、書籍上宣揚"訓(xùn)練孩子的自立性"的理念。在各地舉辦了多場演講。現(xiàn)任神奈川縣兒童教育支援委員會委員,致力于兒童的培育和教育工作。 日本NPO法人 JAM網(wǎng) JAM網(wǎng)站是,Japanese & American Mothers的首字母的縮寫。是日本、美國兩地父母、孩子和教師互相交流的平臺。2002年,JAM依托美國的取材,根據(jù)日本的實際情況提出了溝通技巧和訓(xùn)練方法。在社會各界,引起很大反響。2003年10月,JAM轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)孩子和父母、老師溝通技巧的非贏利機構(gòu)。以父母子女和教育者為對象,在全國各地舉辦了多場講座和研討會。

圖書目錄

《合理安排時間》

 

1、孩子的自我時間管理

 “快去做!” / 2

 讓孩子自己管理時間 / 6

 讓孩子學(xué)會自己“管理時間” / 10

 

2、家長需要考慮的問題

 為什么要讓孩子學(xué)會時間管理 /16

 了解孩子的時間感 / 19

 要讓孩子明白,這到底是誰的時間 /23

 通過時間管理,讓孩子養(yǎng)成良好的生活規(guī)律 / 28

 

3、訓(xùn)練開始!

 加強孩子的時間意識 / 36

 訓(xùn)練 1   現(xiàn)在,幾點? 培養(yǎng)時間意識 / 39

 感受時間 / 40

 訓(xùn)練 2-1    明白了什么? 意識到時間 / 43

 訓(xùn)練 2-2   花費了多少時間? 意識到時間 / 44

 觀察生活 / 45

 訓(xùn)練 3   我的一天  意識到自己的行動 / 48

 給時間分段 / 49

 訓(xùn)練 4    劃分時間  按照時間約定來完成工作 / 54

 列清單整理大腦 / 55

 訓(xùn)練 5   想做的事情 vs 必須做的事情  列清單 / 59

 給“想做的事”和“該做的事”排序 / 60

 訓(xùn)練 6   貼上便簽,提升效率  列清單和排序 / 63

 按照事件重要程度和緊急程度給清單排序 / 64

 指導(dǎo) 1   指導(dǎo)孩子學(xué)會排序 / 68

 為行動設(shè)定目標(biāo) / 70

 練7-1    早晨時間分配表  規(guī)劃早晨時光 / 74

 訓(xùn)練 7-2    明智的消費者  練習(xí)制訂計劃 / 74

 讓孩子養(yǎng)成根據(jù)目標(biāo)倒推計劃的習(xí)慣 / 75

 訓(xùn)練 8   給爸爸的驚喜 :爸爸的生日派對  根據(jù)計劃推算時間 / 79

 要在時間分配上下功夫 / 80

 訓(xùn)練 9   目標(biāo) 300 分  分配工作時間 / 83

 分步驟完成該做的事 / 84

 訓(xùn)練10   外出計劃  分步驟行動 / 87

 培養(yǎng)專注力 / 88

 訓(xùn)練11   實踐!間隔學(xué)習(xí)法  提高專注力 / 92

 悠閑時間 / 93

 

4、行動起來吧!

 父母不要對孩子指手畫腳 / 100

 指導(dǎo) 3   按照時間表安排行動 / 105

 美國的時間管理教育 / 106

 制訂計劃,實踐 / 112

 指導(dǎo) 4   制訂計劃,實踐 / 117

 制訂中長期計劃 / 119

 訓(xùn)練12   任務(wù)金字塔  制訂長期計劃 / 124

 存儲時間,制作憑證 / 126

 訓(xùn)練13   把時間存起來  提升干勁 / 129

 計劃受阻時,父母該采取的說話方式 / 130

 不能順利進行時的計劃修正法 / 133

 指導(dǎo) 5   為什么非要父母提醒 / 137

 讓孩子自己管理時間 / 139

 訓(xùn)練14   和爸爸會合  時間管理 / 141

 讓孩子心懷夢想 / 142

 附錄   如何與不同類型的孩子溝通 / 146

 

后記

 相關(guān)制作人員的話 / 150

 

 

 

《整理好身邊的物品》

 

1、整理的規(guī)則

 困擾大家的“收拾難”問題 / 2

 孩子收拾不了,很正常 / 5

 指導(dǎo)溝通有訣竅 / 8

 自立第一步,從收拾身邊點滴開始 / 12

 測試  孩子能做到的事 / 14

 

2、怎樣分類才更好

 想整理,先分類 / 18

 向美國小朋友學(xué)分類 / 21

 訓(xùn)練 1  宣傳單上的分類游戲  按照類別進行分類 / 25

 訓(xùn)練 2  鯨魚 PK 金槍魚  利用圖示法進行比較 / 26

 訓(xùn)練 3  區(qū)分太陽和月亮  通過表格進行比較 / 27

 分類訓(xùn)練始于生活點滴 / 28

 訓(xùn)練 4  垃圾其實是資源  按照規(guī)則分類 / 31

 嘗試給抽屜里的東西分類 / 32

 訓(xùn)練 5  整理抽屜  找到實用的分類方法 / 35

 自己用起來方便的分類最重要 / 36

 訓(xùn)練 6  找到適合自己的分類方法 / 38

 

3、需要父母思考的問題

 讓孩子整理前,父母要注意這些 / 44

 要有參與意識 / 46

 指導(dǎo) 1  督促整理 / 50

 確定物品擺放的位置 / 51

 指導(dǎo) 2  想想玩具應(yīng)該放在哪兒 / 56

 如何不費力地把東西放回原處 / 58

 保持一定的空間 / 64

 訓(xùn)練 7  包內(nèi)探秘  提高空間意識 / 66

 處理掉不要的東西 / 67

 指導(dǎo) 3  處理掉不需要的東西 / 70

 訓(xùn)練 8  跳蚤市場初體驗  教導(dǎo)孩子要愛惜東西 / 71

 如何與家人攜手打造更舒適的生活環(huán)境 / 72

 掌握整理文件的方法 / 76

 訓(xùn)練 9  歸檔  整理各類文件資料 / 80

 

4、行動起來吧!

 培養(yǎng)整理的習(xí)慣 / 84

 讓孩子了解“自己的責(zé)任”  / 86

 訓(xùn)練10  誦讀聯(lián)絡(luò)簿  做到不丟三落四 / 89

 孩子能獨立完成前,父母要從旁照看 / 90

 遭遇困難怎么辦/ 95

 就算采取措施也不能順利推進 / 100

 訓(xùn)練11  給自己充電  父母的作業(yè) / 104

 清晰傳達需要孩子做的事 / 105

 確認孩子是否真的明白,“提示”有技巧 / 108

 積累微小的成功體驗 / 110

 訓(xùn)練12  獎勵印章  整理完成后,給孩子蓋印章 / 113

 孩子做到了要表揚,沒做到要重新做 / 114

 指導(dǎo) 4  遵守規(guī)則 / 117

 提高熱情大作戰(zhàn) /  / 119

 訓(xùn)練13  模擬實戰(zhàn)  提高干勁 / 121

 訓(xùn)練14  預(yù)備,開始!享受整理的樂趣 / 122

 訓(xùn)練15  大掃除  享受整理的樂趣 / 123

 寫給心中有他人的孩子 / 124

 附錄   如何與不同類型的孩子溝通 / 126

 

后記 

相關(guān)制作人員的話 / 130

 

 

 

《正確的金錢觀》

 

1、孩子的金錢觀

 生活在物質(zhì)富裕時代的孩子們 /2

 不要忌諱和孩子談錢 / 6

 樹立孩子的“金錢觀” / 10

 

2、父母需要考慮的事

 孩子應(yīng)該在怎樣的金錢環(huán)境中生活 / 16

 指導(dǎo) 1   收到壓歲錢要心懷感激 / 22

 生活中,要和孩子“談錢” / 24

 附錄   和錢有關(guān)的詞語 / 28

 訓(xùn)練 1   尋找和金錢相關(guān)的話題  擴展對金錢的認識 / 31

 教孩子學(xué)習(xí)和金錢相關(guān)的等式 / 32

 訓(xùn)練 2   尋找免費物品  思考經(jīng)濟的構(gòu)成 / 34

 向孩子傳遞金錢的價值 / 35

 測試   看看父母是怎么花錢的 / 40

 對待金錢要慎重 / 42

 訓(xùn)練 3   什么顏色? 硬幣和紙幣中包含的重要意義 / 45

 思考 :錢買不來什么 / 47

 

3、有計劃的支配金錢

 有錢才能生存 / 52

 訓(xùn)練 4   自己的錢  計算個人生活成本 / 57

 訓(xùn)練 5   十八歲,開始計劃旅行  將生活費具體化 / 58

 收入來源 / 59

 訓(xùn)練 6   偶爾也要吃粗糧  培養(yǎng)收支意識 / 62

 和孩子談?wù)劰ぷ?/ 63

 訓(xùn)練 7   Hello~Work~  想想他是干什么工作的 / 67

 打工賺錢 / 68

 訓(xùn)練 8   尋找打工機會  意識到賺錢的不易 / 73

 在購物中,學(xué)習(xí)經(jīng)濟知識 / 74

 訓(xùn)練 9   定點觀察  發(fā)現(xiàn)價格的變化規(guī)律 / 78

 訓(xùn)練10   成為能夠發(fā)現(xiàn)“不同”的孩子  注意價格 / 79

 讓孩子了解與銀行相關(guān)的知識 / 80

 關(guān)于借錢 / 85

 捐贈 / 90

 訓(xùn)練11“24 小時電視”募捐  體驗捐款 / 92

 附錄   捐贈清單 / 93

 

4、開始實踐吧!

 關(guān)于零花錢 / 96

 零花錢,怎么給? / 100

 指導(dǎo) 2  給多少零花錢合適? / 107

 零花錢應(yīng)該怎么花 / 109

 如果孩子對你說“零花錢不夠用” / 116

 不能順利進行的時候 / 121

 控制欲望 10 元購物訓(xùn)練 / 124

 訓(xùn)練12   是你的話怎么辦? 控制欲望 / 127

 成為一個明智的消費者吧 / 129

 訓(xùn)練13   選擇價格實惠的巧克力  核對每克的單價 / 132

 防止卷入危險契約 / 133

 讓孩子學(xué)會自立 / 136

 附錄   如何與不同類型的孩子溝通 / 139

 

后記

 相關(guān)制作人員的話 / 143

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