兩化深度融合探索之路：兩化深度融合評估理論與實踐

定　價：￥92.00

作　者：	何海燕，單捷飛，趙奕藝
出版社：	北京理工大學(xué)出版社
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標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787568251402	出版時間：	2017-12-01	包裝：
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內(nèi)容簡介

　　《兩化深度融合探索之路：兩化深度融合評估理論與實踐》由理論篇、實踐篇、路徑篇和證據(jù)篇構(gòu)成，從兩化融合評估的基本理論與方法出發(fā)，分析兩化融合評估的基本問題、常見評估理論框架和評估方法，并從數(shù)據(jù)維和文本維兩個維度對2008—2017年我國兩化深度融合的發(fā)展水平進行總體評估，并在此基礎(chǔ)上對兩化融合發(fā)展趨勢進行展望。*后通過揭示我國兩化深度融合發(fā)展的三大規(guī)律，提出相應(yīng)的戰(zhàn)略舉措以及針對性的政策建議。

作者簡介

　　何海燕，北京理工大學(xué)教授，博導(dǎo)，教育研究院院長，教育部戰(zhàn)略研究培育基地“北京理工大學(xué)國防科技與教育發(fā)展戰(zhàn)略研究中心”執(zhí)行主任。北京理工大學(xué)兩化融合發(fā)展研究院戰(zhàn)略所教授。兼任中國行政體制改革研究會常務(wù)理事，中國高等教育學(xué)專業(yè)委員會常務(wù)理事，中國教育創(chuàng)新人才學(xué)會常務(wù)理事。長期從事科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)政策，兩化融合與軍民融合，科技與人才評價等。撰寫政策專報得到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人簽閱和批示，產(chǎn)生重大政策影響。主持國家和省部級項目30余項，發(fā)表論文80余篇。2007年入選“教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”；2008年當選“北京市教育創(chuàng)新標兵”；2009年當選“首都教育先鋒”，2012年獲得中國產(chǎn)學(xué)研合作促進獎。2016年獲得中國產(chǎn)學(xué)研合作軍民融合獎。

圖書目錄

理論篇
章兩化融合的基本概念、實施背景與發(fā)展歷程
一、兩化融合的基本概念
二、兩化深度融合的科學(xué)內(nèi)涵
三、我國兩化融合的實施背景
四、我國兩化融合的發(fā)展歷程
第二章兩化深度融合評估的理論與方法
一、兩化融合評估的基本問題
二、兩化融合評估理論框架
三、兩化融合評估方法
四、兩化融合“E-FAP”評估體系模型及原理
實踐篇
第三章我國兩化深度融合發(fā)展評估——基于2008-2013年調(diào)研數(shù)據(jù)分析
一、評估實施背景與評估特點
二、區(qū)域兩化深度融合評估實踐
三、行業(yè)兩化深度融合評估實踐
四、企業(yè)兩化深度融合評估實踐
五、2008-2013年我國兩化融合發(fā)展的總體進展特點
第四章我國兩化深度融合發(fā)展評估——基于2013-2017年文本內(nèi)容分析
一、整體評估：我國兩化深度融合進入快速發(fā)展期
二、區(qū)域評估：城市是推動區(qū)域兩化深度融合發(fā)展的核心力量
三、行業(yè)評估：行業(yè)間兩化融合發(fā)展水平差距明顯
四、企業(yè)評估：企業(yè)兩化深度融合穩(wěn)步進入高級階段
路徑篇
第五章我國兩化融合發(fā)展形勢及趨勢預(yù)測
一、現(xiàn)階段我國兩化融合面臨的形勢及問題
二、我國兩化深度融合趨勢展望
第六章我國兩化深度融合發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律與戰(zhàn)略舉措
一、我國兩化深度融合發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律
二、我國兩化深度融合的戰(zhàn)略舉措
第七章我國兩化深度融合發(fā)展政策建議
一、做好兩化深度融合頂層設(shè)計與規(guī)劃
二、堅持市場機制引導(dǎo)下推進兩化融合整體水平
三、圍繞工信部立部之本建立多維、系統(tǒng)推進體系
四、完善兩化深度融合發(fā)展的保障措施
證據(jù)篇
第八章我國兩化融合綜合調(diào)研證據(jù)分析報告
一、兩化融合評估調(diào)研情況介紹
二、兩化融合評估調(diào)研內(nèi)容
三、兩化融合進展評估實證分析的評估發(fā)現(xiàn)
四、兩化融合評估的調(diào)研發(fā)現(xiàn)與結(jié)論
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