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現(xiàn)象與闡釋:言語沖突下的課堂場域透視

現(xiàn)象與闡釋:言語沖突下的課堂場域透視

定 價:¥57.00

作 者: 陳秀玲
出版社: 華中師范大學出版社
叢編項:
標 簽: 文化 文化事業(yè)

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ISBN: 9787562280514 出版時間: 2017-12-01 包裝: 精裝
開本: 頁數(shù): 304 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本書通過對沖突理論、言語理論、交往理論等理論的梳理,考察了近年來我國課程教學改革以來基礎(chǔ)教育乃至高等教育課堂這一場域的現(xiàn)狀,研究了我國新時期課堂場域中的各類沖突現(xiàn)象,從而創(chuàng)造性地提出了將課堂整體、課堂沖突納入言語場域中再認識的觀點。作者通過言語這一微觀視角,關(guān)注課堂中各類沖突的產(chǎn)生、發(fā)展及其課堂表現(xiàn),剖析并反思這些現(xiàn)象背后蘊藏著的深刻的社會學因素,也期望透過該研究發(fā)現(xiàn)在具體的課堂場域沖突現(xiàn)象中“我”的參與意義,從而拓寬目前課堂場域研究、課堂沖突研究的新視野,也為更深入地開展基礎(chǔ)教育乃至高等教育課堂教學改革、課程改革提供新的視角,促進整體課堂教學實踐研究向中觀和微觀方向發(fā)展。

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