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新經(jīng)典法語(yǔ)2(學(xué)生用書(shū))

新經(jīng)典法語(yǔ)2(學(xué)生用書(shū))

定 價(jià):¥69.00

作 者: :吳云鳳,李圣云,戴冬梅,徐艷,尹明明
出版社: 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787513598309 出版時(shí)間: 2018-03-01 包裝:
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 248 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《新經(jīng)典法語(yǔ)》(En route !)是一套專(zhuān)門(mén)為法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科基礎(chǔ)年級(jí)編寫(xiě)的系列教材,全套共分4冊(cè),每?jī)?cè)都包含學(xué)生用書(shū)、練習(xí)冊(cè)和教師用書(shū)。其中,學(xué)生用書(shū)和練習(xí)冊(cè)都配備“外研隨身學(xué)”APP,可在手機(jī)上跟讀課文,做聽(tīng)力練習(xí),隨時(shí)回顧全套圖書(shū)的所有音頻資料。教師用書(shū)不僅有學(xué)生用書(shū)中練習(xí)的答案,更有每一個(gè)單元課程的教學(xué)設(shè)計(jì)理念、思路、答疑和具體的教學(xué)建議與探討。練習(xí)冊(cè)提供了更加豐富多樣的訓(xùn)練習(xí)題,輔助學(xué)習(xí)者真正把語(yǔ)言基本功落到實(shí)處。 《新經(jīng)典法語(yǔ)2學(xué)生用書(shū)》與第一冊(cè)在理念和形式上保持高度一致,語(yǔ)言知識(shí)、交際技能、主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和跨文化視角猶如四個(gè)支點(diǎn),撐起整本教材的構(gòu)架。在形式上,第二冊(cè)依然保持四個(gè)單元共14 課的體量。每一課均由學(xué)習(xí)材料(課文)、詞匯、交際、主題詞匯、語(yǔ)法、練習(xí)、通關(guān)任務(wù)及文化閱讀這幾大板塊構(gòu)成。 除此之外,第二冊(cè)還有許多新的亮點(diǎn)值得關(guān)注。首先,課文主題從實(shí)用性向思辨性過(guò)渡。其次,更多使用真實(shí)語(yǔ)言素材,語(yǔ)料的呈現(xiàn)形式也更加多樣:文學(xué)作品節(jié)選、報(bào)章雜志選篇、漫畫(huà)、社交網(wǎng)絡(luò)、歌曲、知識(shí)競(jìng)賽、食譜等載體盡顯各自的魅力。再者,這一冊(cè)內(nèi)容的選材還在時(shí)間和空間這兩個(gè)維度上做了更多的拓展。使用者會(huì)在這一冊(cè)書(shū)中見(jiàn)到法國(guó)當(dāng)代作家的介紹及作品節(jié)選??臻g上,法語(yǔ)國(guó)家與地區(qū)的相關(guān)國(guó)家、人物和作品頻繁出現(xiàn)于各大板塊,以便用多元文化拓寬學(xué)習(xí)者的視野。

作者簡(jiǎn)介

  胡瑜,北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院西歐語(yǔ)學(xué)院法意語(yǔ)系副教授,碩士研究生導(dǎo)師?!蹲弑榉▏?guó)》編者之一,曾留學(xué)旅居法國(guó)巴黎五年,于2004年獲巴黎第三大學(xué)語(yǔ)言文化教學(xué)法博士。在專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)高校長(zhǎng)期承擔(dān)法語(yǔ)一二年級(jí)基礎(chǔ)課、三年級(jí)多媒體視聽(tīng)課、研究生階段外語(yǔ)教學(xué)法入門(mén)、中法文交替?zhèn)髯g等課程的教學(xué)任務(wù)。課堂之外,作者也長(zhǎng)期活躍在中法文口譯界,擔(dān)任眾多重大國(guó)際會(huì)議和講座的同聲傳譯。秦慶林,北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院西歐語(yǔ)學(xué)院法意語(yǔ)系講師,從事一線教學(xué)近二十年。曾赴法國(guó)ESSEC商校交流學(xué)習(xí)一年,入選北京市教委"教師培訓(xùn)基地"項(xiàng)目在中國(guó)人民大學(xué)文學(xué)院進(jìn)修一年。專(zhuān)業(yè)研究方向?yàn)榉g理論與實(shí)踐以及法國(guó)文化,發(fā)表相關(guān)論文多篇,并有譯著若干。

圖書(shū)目錄


Parcours I 第一單元 Passé, présent, futur 過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái) P1
Séquence 1 Les vacances se sontelles bien passées ? 第一課 假期過(guò)得好嗎? / 2
Séquence 2 Je me souviens... 第二課 往事如煙…… / 18
Séquence 3 Il y aura une tempête... 第三課 天有不測(cè)風(fēng)云 / 32
Parcours Ⅱ 第二單元 Dis-moi comment faire 入鄉(xiāng)隨俗 P47
Séquence 4 Il est interdit d’interdire ! 第四課 禁止“禁止”! / 48
Séquence 5 Si on allait au marché ? 第五課 趕集去! / 64
Séquence 6 D’où venons-nous ? Que sommes-nous ? Où allons-nous ? 第六課 我們從哪里來(lái)?我們是誰(shuí)?我
們到哪里去? / 80
Parcours III 第三單元 Droit à la parole 各抒己見(jiàn) P97
Séquence 7 L’herbe est toujours plus verte dans le jardin du voisin. 第七課 人比人,氣死人! / 98
Séquence 8 La plus belle langue du monde... 第八課 人世間最美麗的語(yǔ)言 / 112
Séquence 9 Cent mille pourquoi 第九課 打破砂鍋問(wèn)到底 / 126
Séquence 10 Bulles en fête 第十課 開(kāi)卷有益 / 138
Parcours IV 第四單元 La France dans toutes ses facettes 法國(guó)印象 P153
Séquence 11 Symboles et identité 第十一課 符號(hào)與身份認(rèn)同 / 154
Séquence 12 La liberté des uns s’arrête là où commence celle des autres. 第十二課 自由不是隨心所
欲! / 168
Séquence 13 Dur dur d’être... enfant 第十三課 做孩子好難! / 182
Séquence 14 Un go?t de la France 第十四課 先嘗為快! / 196
Annexes 附錄 P210
Transcriptions 聽(tīng)力文本 / 210
Lexique 總詞匯表 / 221
Tableau des contenus 學(xué)習(xí)內(nèi)容提要 / 232

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