傳道濟民：名于一世的教育家張栻

導論  兩宋：一個師道復興與士人主體意識空前覺醒的時代
一  師道復興
二  士人主體意識的覺醒
上篇  傳斯道：張拭的教育思想與教育活動
第一章  獨樹一幟：張拭教育思想探微
第一節(jié)  張拭教育思想的形成
一  承繼家學
二  尋師問道
三  取友四方
第二節(jié)  張拭教育思想的特色
一  傳道濟民的崇高教育宗旨
二  明義利之辨的德育要旨
三  “居敬窮理”的德育方法
四  教育目的：明人倫、育圣賢
五  “明萬事”的教育內容說
六  兼容并蓄的教學方法
七  小結
第二章  留意斯文：張拭的書院教育活動
第一節(jié)  時代場域：書院教育的興起
第二節(jié)  設壇講學
一  城南書院以道鳴
二  岳麓書院陶諸生
第三節(jié)  刊藏典籍
一  整理善本，嘉惠后學
二  發(fā)展學術，潤澤四方
第四節(jié)  江湖鵠袍爭駿奔：引領書院游學熱潮
第三章  張拭的日常生活
第一節(jié)  友情世界
一  交游活動
二  信柬往來
三  聚散兩依
四  坦誠相見
第二節(jié)  念親恤族
一  父子情深
二  手足情誼
三  對宗族與姻親的關懷
下篇  濟斯民：張拭匡濟天下的人世情懷
第四章  拳拳報國志
第一節(jié)  謳歌忠義，鼓舞民眾
一  以身許國：少傅劉公的抗金事跡
二  一世忠義：直秘閣詹公二三事
三  對其他古今忠義人物的頌揚
第二節(jié)  美芹十獻，痛斥議和
第三節(jié)  參贊軍務，攘外修內
第五章  涓涓濟世情
第一節(jié)  經(jīng)世致用的湖湘學風
第二節(jié)  排釋抑道，捍衛(wèi)道統(tǒng)
一  佛學淵源
二  對釋道的深刻批判
第三節(jié)  修舉儒者之政
一  從政生涯
二  內圣外王的理想人格
第四節(jié)  “護養(yǎng)邦本”的濟民情懷
第六章  張拭的歷史貢獻及其影響
第一節(jié)  張拭的教育貢獻
一  豐富了宋代理學教育思想
二  發(fā)展了宋代理學教育理論體系
三  其他領域的貢獻
第二節(jié)  張拭對后世的影響